幼儿园中班教案《小鱼和美人鱼》 3页

幼儿园中班教案《小鱼和美人鱼》中班教案《小鱼和美人鱼》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪，在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作，体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快，快来看看幼儿园中班《小鱼和美人鱼》教案吧。　　活动目标：　　1、在游戏情节的提示下，随音乐做相应动作。　　2、能迁移并创编小鱼游、吹泡泡等动作，表现音乐快乐的情绪。　　3、体验在音乐变化时，及时控制自己身体的愉快。　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。　　5、熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。　　活动准备：　　1、自制胸饰（美人鱼）、魔法棒　　2、音乐磁带　　活动过程：　　一、欣赏AB段音乐，创编小鱼游、吹泡泡等动作。　　1、欣赏AB段音乐　　指导语：在美丽的大海深处，生活着一群可爱的小鱼宝宝，3 它们在大海里做很多快乐的事情，我们这里有一段音乐讲的就是这个故事。　　2、创编AB段动作。小鱼做了哪些快乐的事情呢小鱼怎样游泳吹泡泡的小鱼遇到好朋友会怎样打招呼呢请你们用动作做一做。　　3、幼儿随音乐练习AB段动作。我们把这些动作放到音乐里做一做。　　二、学习C段游戏。　　1、倾听ABA段音乐做动作。　　指导语：：原来游来了一条美人鱼。它是来请小鱼和它一起玩照镜子游戏的，谁会玩　　2、学习C段尾声游戏。　　（1）教师与个别幼儿示范照镜子游戏，并出示魔法棒。　　指导语：当魔法棒出现时，时间就会静止，小鱼就会不动。　　（2）随音乐AC段练习游戏。　　三、完整游戏　　1、第一遍游戏：小鱼游mdash;mdash;吹泡泡mdash;mdash;找朋友mdash;mdash;鱼游吹泡泡mdash;mdash;照镜子游戏　　2、第二遍游戏：小鱼游mdash;mdash;吹泡泡mdash;mdash;找朋友mdash;mdash;鱼游吹泡泡mdash;mdash;相反游戏3 小百科：鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境——淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。3