幼儿园中班教案《饮料瓶变变变》含反思 4页

幼儿园中班教案《饮料瓶变变变》含反思中班教案《饮料瓶变变变》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿尝试一物多玩，感受玩自制玩具的乐趣，练习用手拾豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作，养成讲卫生的好习惯，快来看看幼儿园中班《饮料瓶变变变》含反思教案吧。　　活动目标　　1、练习用手拾豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。　　2、尝试一物多玩，感受玩自制玩具的乐趣。　　3、养成讲卫生的好习惯。　　4、发展幼儿的观察比较能力。　　5、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。　　教学重点、难点　　培养幼儿的动手操作能力，感受动手创作的乐趣。体验游戏的多样性，一种游戏的多种玩法。　　活动准备　　1、清洗干净的饮料瓶、小碗、绳子、皮筋、老师经过处理的小石子若干。4 　　2、室外布置小桥、草地、拱形门等场景。　　活动过程　　一、开始部分　　1、幼儿听音乐《玩具进行曲》进入活动场地。　　2、谈话：请幼儿说说自己最喜欢什么样的玩具，引发幼儿做玩具的兴趣。　　3、教师出示饮料瓶，启发幼儿说说喝过的饮料瓶可以做什么用，可以怎样玩。　　二、开始部分　　练习拾豆子、拧瓶盖等动作。　　（1）教师出示小石子，和幼儿探索装石子,着重讲解拧、捡的动作，提醒幼儿注意石子不能掉到外面。鼓励幼儿自己动手装石子，教师注意观察指导，帮助有困难的幼儿完成拧、拾的动作。　　（2）引导幼儿有节奏的摇晃豆瓶，感知石子发出的声音，探索石子的玩法。分辨装有数量不同石子瓶发出的声音。　　（3）继续拧开瓶盖装石子，巩固拧、捏的动作。　　（4）游戏：《摘苹果》　　引导幼儿有节奏的晃豆瓶，唱苹果歌。　　三、结束部分4 　　提供带有皮筋的绳子，指导幼儿自己动手尝试制作拖拉玩具。提醒幼儿把皮筋撑开套在瓶口上。教师指导帮助有困难的幼儿套上皮筋，鼓励幼儿自由玩拖拉玩具，并带领幼儿拉着拖拉玩具钻山洞、过小桥等游戏。以满足幼儿的好好奇心。　　活动延伸　　玩小小邮递员的游戏。把各种不同颜色的小石子运到一起，看谁的速度快。　　教学反思　　幼儿通过练习用手捡豆子，拧瓶盖，拖拉玩具等动作，及锻炼了幼儿小肌肉的发展有启发了友好动脑的表现。还发现了用手捡石子一下子不能捡得太多，多了容易撒到地上。我发现往饮料瓶中装石子的多少和发出的声音的大小也有关系。有一个小环节，我觉得特别好，幼儿把装有石子的瓶子变成了乐器，晃着来唱歌，既培养了节奏感，又认识到噪音与和谐音的美。最后，在瓶口上套上皮筋及绳子，瓶子又变成了拖拉玩具。这一小环节，幼儿还互相帮忙套皮筋，分享其中的快乐和乐趣。拖拉玩具还变成小车上山、钻洞，过草地。其乐无穷。充分享受创作的满足感。小百科：最早的饮料生产是谷物造酒。中国古代的酿酒技术已有相当高的水平。公元前3504 年的中国东周辞书《尔雅》中已有茶和茶树栽培的记载着。4