幼儿园中班教案《大豆芽》 2页

幼儿园中班教案《大豆芽》　　活动目标：　　1．能念准“嘴”“蹲”“踩”字的音。　　2．引导幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的意境美。　　3．体验自己的劳动成果。　　4．愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　5．能分析诗歌，培养想象力。　　活动准备：　　1．实物豆芽（黄豆芽）若干、黄豆、绿豆若干粒。　　2．“嘴”“蹲”“踩”“伸出”的字卡片。　　活动过程：　　1．教师启发幼儿：小朋友，你们爱吃豆子吗？爱吃什么豆？春天来了，柳树发芽了，我们来看看还有什么发芽了？　　2．出示黄豆芽引导：今天，老师带来了豆芽，请小朋友们仔细看看，黄豆芽是怎么样？（黄豆芽是黄豆泡水之后，过了几天发出的芽，也可以把黄豆埋到土里，长出来的。）　　3．学习儿歌。　　（1）刚才小朋友们都知道大豆芽是怎么长出来了，今天我们就来学一首儿歌——《大豆芽》。　　（2）教师示范念儿歌。　　（3）教师带领幼儿念儿歌，念完后，念完后出示字宝宝：刚才小朋友念得很好，但有几个字要把它念准：“嘴”“蹲”“踩”。　　4．玩捡豆子游戏。　　（1）把黄豆和绿豆混合，每组豆子一碗，空杯子2个。　　（2）教师讲区分豆子要求：把黄豆、绿豆分开，分别放到2个杯子中，注意不要把豆子掉到地上，看哪组捡得快。　　活动延伸：　　捡完豆子后，放些水到杯子中，观察豆子发芽，长成豆芽的过程。　　附：大豆芽 　　大豆芽，歪歪嘴，　　胖嘟嘟的没长腿，　　蹲在水边打瞌睡。　　呼噜噜，呼噜噜，　　睡一觉，醒来了，　　踩着高跷咪咪笑。　　小百科：豆芽，也称芽苗菜，又名巧芽、豆芽菜、如意菜、掐菜、银芽、银针、银苗、芽心、大豆芽、清水豆芽，是各种谷类、豆类、树类的种子培育出可以食用的“芽菜”，也称“活体蔬菜”。