幼儿园中班教案《会想办法的鱼》 2页

幼儿园中班教案《会想办法的鱼》　　活动目标：　　1、积极参与活动，大胆、清晰地进行讲述，并能耐心倾听他人的讲述。　　2、会用绘画形式创造性表现想象内容。　　3、体验分享的快乐。　　4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。　　5、理解故事内容，丰富相关词汇。　　活动准备：　　1、课件《会想办法的鱼》、录音机。　　2、蜡笔和纸若干，幼儿表演的道具若干。　　活动过程：　　（一）谈话导入：　　1、你喜欢鱼儿吗？为什么？　　2、瞧，谁来了？　　（二）结合图片，了解情节。　　1、内容：一天，鱼妈妈和小鱼们在水中游来游去，真高兴呀。忽然，从水面上吊下来一个鲜美的鱼食，小鱼们都想游过去吃，鱼妈妈连忙拦住了他们。　　2、提问：（1）小鱼们在干什么？心情怎样？　　（2）它们发现了什么？想干什么？　　（3）谁来了？是怎么做的（拦住小鱼），又会怎么说（不能吃，这是鱼饵，吃下去会没命的）？为什么要这样？　　3、介绍鱼饵——引诱鱼儿上钩的鱼食。　　（三）讨论交流，发散思维。　　1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵，但又不能被鱼钩钩住，该怎么办呢？　　2、个别幼儿回答。　　3、幼儿大胆想象并进行绘画。　　4、请幼儿依据自己绘画的方法进行表述。　　（四）观察结果，体验成功。 　　小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗？是怎样吃的？（分享）　　（五）粘贴图片，完整讲述。　　1、讲述线索：小鱼们在什么地方玩，心情怎样？忽然发现了什么，想怎样？　　鱼妈妈怎么说又怎么做的？它们想了什么办法吃到了鱼饵？心情又怎样？　　2、幼儿自由看图讲述，并给故事取名。　　3、个别幼儿集体前讲述。　　活动延伸：　　继续创编并表演故事，而且能用绘画的形式表现出来。