幼儿园中班教案《报纸先生》含反思 2页

幼儿园中班教案《报纸先生》含反思　　活动目的：　　1、懂得珍惜纸张，废物利用，萌发幼儿初步的环保意识。　　2、愿意用报纸探索不同玩法，发展幼儿动手操作能力。　　3、增强幼儿解决问题的能力。　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。　　5、学习游戏的玩法及规则。　　活动准备：　　1、布置场景(5张“报纸先生”挂图)、废旧报纸人手一份、行路标记。　　2、材料纸、彩笔、桌子。　　3、即时贴(做河流)、报子若干、数字卡。　　4、大星星卡片5张、报纸服装一套、报纸玩具幼儿人手一个。　　5、口号：“智多星”超级变变变。　　活动过程：　　一、准备活动　　1、游戏《手指操》导入，引入课题。　　2、情景创设讲解游戏要点，“报子先生遇到困难，请大家要想办法、动手动脑，团结合作，解决问题、完成任务。”　　二、探索发展活动　　1、认识“报纸先生”(出示照片)引出问题(寻找神秘的礼物)，激发幼儿兴趣。　　2、寻找问题，解决问题。　　幼儿和老师一起，到户外进行活动。　　问题一：“看新闻，请把丢失的小动物找回来。”　　幼儿人手一张“报纸”，找动物(连线)，完成问题。　　*小结：让幼儿了解报纸的用途---看新闻。　　*完成任务奖励“智多星”一个。继续前进。　　问题二：“请搭一个长楼梯，跳过去。”　　老师激发幼儿想办法，用报纸完成“搭楼梯” 的问题，学会合作，一起进行。(提醒幼儿跳的方法可以不同，如：小兔、青蛙)　　*小结：报纸可以做游戏，进行再次利用。　　*完成任务奖励“智多星”一个。继续前进。　　问题三：“前面有一条河，请过河。”　　老师激发幼儿想办法，用报纸完成“过小河”的问题。　　活动中，鼓励幼儿想出不同的办法，学会合作，一起进行。　　如：可以作小船、搭桥、做游泳衣、游艇等。　　*小结：报纸的用处真不少。　　*完成任务奖励“智多星”一个。继续前进。　　问题四：“请用报纸玩游戏，迷迷转、揪尾巴、炸弹。”　　老师与幼儿一起玩游戏，体会游戏的乐趣。游戏用报纸进行，幼儿用手撕、折、卷、投等技巧，锻炼幼儿的手指机能。　　*小结：报纸的游戏真有趣。　　*完成任务奖励“智多星”一个。继续前进。　　问题四：“报纸要休息了，请把它收起来。”　　老师与幼儿一起收报纸(放进垃圾箱)，提醒幼儿，户外还有废旧纸张吗?　　*小结：爱护环境，美化家园，不乱丢纸张。　　3、完成任务，发礼物。对个别幼儿鼓励并提出要求(积极参加集体游戏，同小朋友团结合作，解决问题)。　　4、赏用报纸制作的礼物，激发幼儿创作的欲望。　　结束活动：音乐游戏——歌表演“泰迪熊”。　　活动延伸：　　请幼儿用报纸制作喜欢的玩具。　　激发幼儿用不同的废旧物品来制作玩具(如：易拉罐、纸筒、牙膏盒、快餐碗、塑料瓶)，锻炼能干的小手。　　活动反思：　　关于“报纸”一件幼儿身边的物品，教师运用了情景性的环境及语言较好地激发了幼儿参与活动的兴趣。灵活性强，参与性大。幼儿积极性很高，大大发展了幼儿的动手能力，体现幼儿在环境中解决问题的意识，在创设环境中“玩中学，学中玩”，“以人为本”的园本教育理念。