幼儿园中班教案《天上云》 2页

幼儿园中班教案《天上云》　　活动目标：　　1、学习儿歌，并尝试仿编儿歌。　　2、引导幼儿进行扩散性思维，发展幼儿的想象力。　　3、熟悉汉字：一层、羊群、蘑菇、谈心。　　4、愿意分角色表演简单的儿歌情节。　　5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。　　活动准备：　　图片、识字卡片、磁带、幼儿人手一本《帮我早读书》、天空的背景图、活动前，幼儿曾多次观察过云彩的变化，并大胆想象云朵像什么，一会儿变成了什么。　　活动过程：　　一、活动导入　　谈话：我看到的云彩　　1、幼儿介绍自己前段时间观察到的云朵，说说自己看到的云朵像什么。　　2、幼儿听音乐用动作表现云彩的造型。　　二、儿歌：天上云　　1、教师示范念儿歌　　提问：儿歌的名字叫什么？　　儿歌里念了些什么？　　2、讨论：　　云彩为什么有趣、？它会变成什么？为什么云彩会变？　　3、结合挂图，欣赏儿歌。（听录音磁带）　　你喜欢儿歌中的哪一句？　　熟悉汉字：一层、羊群、蘑菇、谈心　　4、幼儿学念儿歌　　能听老师的指令轻轻地翻书　　学习用手指点认的方法阅读识字。　　5、仿编儿歌 　　引导幼儿尝试将自己观察想象到的云彩变化编进儿歌中。　　鼓励幼儿用动作表现想象中的云彩。　　例：天上云，一层层。　　像乌龟，像大海，　　像花朵，像狮子，　　又像两个小娃娃，　　坐着凳儿在谈心。　　三、分组活动：会变的云彩　　让幼儿用棉花、橘子皮、包装纸、绘画等手段表现不同外形的的云彩，贴在天空的背景图上，并互相交流自己想象中的云彩。　　活动结束：　　小朋友一起探讨。