小班数学教案：Boots玩球 5页

幼儿教育：________小班数学教案：Boots玩球教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页 小班数学教案：Boots玩球【活动目标】1、用一一对应的方法手口一致点数5以内的物体。2、在活动中感受帮助他人的快乐。【活动准备】图片Boots、海洋球若干、保丽龙球若干、圆筒若干。【活动过程】一、引出兴趣装球●出示图片：Boots和海洋球，请每个幼儿拿一个海洋球，说说球的模样（形状、颜色）。●引出话题：Boots要把球装进圆筒里。二、装球，点数球的数量●将与圆筒颜色相同的海洋球装在一起。●说说圆筒里装了几个绿色的球，请个别幼儿点数并说出总数。●教师发现幼儿点数时的问题并及时给予帮助。●依次出示新的空圆筒（红色、黄色），请幼儿根据颜色装入合适的海洋球，请幼儿点数圆筒里球的数量并说出总数。小结：点数时，每一个都要数，而且只能数一次。三、幼儿装球，点数5以内的物体●出示空的圆筒若干。请幼儿在圆筒里装小球，并进行点数。●将装好的圆筒放在对应的海洋球处。（如：三个海洋球的圆筒下方摆放幼儿装的三个球。）●验证：幼儿装的糖果数量。第3页共5页 今天开展的这个BOOTS玩球活动主要是让孩子们来进行点数，老师比较多的作用就是指导和观察孩子们一个数数的方法，在幼儿自己数数的过程中老师运用了不同的指导方法，那我们老师在平常的活动中如果幼儿需要帮助时，我们老师都是如何进行适时指导呢？1、教师在游戏的介入和指导上有哪些地方值得你学习和借鉴呢？2、教师在游戏材料的选用上对您有什么启发？第3页共5页小班数学教案：《红、黄、绿、分一分》活动目的：1.让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。2.通过活动，学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤3.通过对唱游戏，感知歌曲的对答情趣巩固对颜色的认识活动准备：1.红、黄、绿小猫图贴，每个幼儿一个。2.红、黄、绿小鱼许多。3幼儿作业纸：每个幼儿一大一小的裙子和一大一小的帽子，4.磁带活动过程：—.问候时光：(1)听音乐开火车进教室，走线。(2)师生问候：挨个抱着每个宝宝亲吻表示问候第4页共5页 出示大猫图贴和小猫图贴：请小朋友跟猫眯打招呼(喵喵喵!)请幼儿区分大、小。我们来和小猫做游戏：“宝贝们闭上眼睛，把你们变成小猫宝宝吧!我来做你们的妈妈吧!”(喵!)妈妈和宝宝一起看这里有一些礼物，我们来把这些礼物分一分，大帽子、大裙子给谁?小帽子、小裙子给谁?请幼儿动手进行操作。二.运动时光：音乐游戏：《好看的颜色在这里》(由《小猫小猫在这里改变》)今天的小猫真漂亮，小朋友看看都有哪几种颜色?——认识红、黄-绿(1)我们共同用好听的声音来问候吧!《好看的颜色在这里》一唱一答的形式，按颜色进行回答。@@我是分割线@@(2)教师带幼儿复习巩固对颜色的认识(唱歌)三.快乐时光：游戏：《小猫捉鱼》(1)向指定方向爬，并取物。(2)巩固认识红、黄、绿三种色彩。请小猫们把取回来的鱼按颜色进行分类。进一步巩固认识红、黄、绿三种色彩请小猫根据自己身上的颜色去捉鱼。四：温馨时光：小猫玩累了需要回家休息，请小猫按照身上的颜色乘坐火车回家。第4页共5页 幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页