逛小超市小班数学教案.doc 2页

逛小超市小班数学教案　　　　活动目标　　　　培养幼儿学会按数取同等数量的东西　　　　通过教学活动感受合作带来的快乐　　　　通过把标记好的食品进行分配训练　　　　让幼儿学会怎样按种类把食品归类　　　　活动准备　　　　小筐（贴上1——5数字卡片）　　　　月饼、粽子、汤圆　　　　货台（小桌子）、食品（袋、盒、罐）　　　　活动过程　　　　一、谈话导入　　　　师：宝宝们猜猜今天咱们要做什么游戏那先看看老师今天给你们准备了什么　　　　师：原来宝宝们都认识这些好吃的啊！那宝宝们都说说除了这些好吃的你们还吃过什么好吃的啊　　　　（用语言和物品激发幼儿的兴趣）　　　　二、食品导入　　　　师：教师拿出月饼、粽子、汤圆那宝宝们认识这几样好吃的不啊老师要问问您们这几样好吃的它们都叫什么名字都是过什么节日吃的答对的小朋友老师就奖励品尝哦！　　　　师：宝宝们知道的好多啊！那么下面我们来玩个游戏吧！　　　　（以食品奖励的诱惑来激发幼儿的积极主动回答） 　　　　三、游戏导入　　　　1、小超市　　　　师：老师和宝宝们一起开了个小超市你们看看这么多好吃的食品可咱们的货台都空着那咱们一起把货台摆满好不好　　　　鼓励幼儿互相讨论仔细观察大胆的去摆放或结伴组队的方式都可以　　　　（要求：把食品分类摆好、摆放整齐并说一说）　　　　2、购物　　　　师：小超市已经开业了由老师来当售货员然后宝宝们来购物好吃的　　　　（要求：仔细观察小筐上的数字卡按数取同等数量的东西宝宝操作时老师要注意幼儿操作过程并指导）　　　　师：宝宝们真棒都按老师要求的买对了宝宝们买了这么多好吃的那我们快去一起吃好吃的去吧！