幼儿园小班数学教案(1).doc 1页

小班数学教案：比多少活动目标：1、初步学习用对应和重叠摆放的方法比较两组物体的多少。2、在操作活动中体验多一些、少一些、一样多的含义。3、乐于参与集体活动。活动准备：“小星星”，教学图片，蜡笔，铃鼓，椅子。活动过程1、预备活动。练习1—10数数，可以用集体数，拍手数。2、集体活动。创设情境：一闪一闪亮晶晶，我们都是小星星。大小颜色都不同，比比究竟谁最多。（1）用重叠摆放的方法比多少。教师出示“小星星”中的黄色大星星和黄色小星星，请幼儿观察它们是否一样多。教师示范,引导幼儿观察两种星星是怎么摆放的,比一比它们谁多一些,谁少一些.幼儿说出结果.（2）用对应摆放方法比多少。教师请幼儿拿出黄色大星星和绿色大星星，引导幼儿用对应摆放的方法比较黄色大星星和绿色大星星谁多一些，谁少一些。（3）比比教室里物品谁多谁少。请幼儿比一比教室里桌子和椅子、门和窗、男孩子和女孩子等，谁多谁少。3、游戏：小星星要邀请小朋友到他们家来玩抢椅子的游戏，小朋友要听小铃鼓的声音学解放军绕着椅子走，铃鼓停马上坐下，一张椅子坐一个小朋友，看看谁能抢到小椅子。4、结束：抢凳子的游戏好玩吗？我们再来玩个找朋友的游戏吧！我们一边唱歌一边找朋友，1个女孩子必须找1个男孩子做朋友。看看谁最能干，会找到朋友，找到朋友的小朋友一起和老师去外面做游戏。。