小班数学教案--装水果篮.doc 1页

活动名称：装水果篮——修改稿活动目标：1、能够区别“1”和“许多”，感知“1”和“许多”的关系。2、在看看、说说、玩玩中体验共同活动的乐趣。活动准备：1、课件《装水果篮》。2、实物准备：水果篮一个，苹果若干（同幼儿人数），切好的水果盘若干。3、幼儿熟悉的各种水果的图片若干，水果篮图片若干（同幼儿人数）。活动过程：一、装苹果1.教师播放课件【装苹果】，在水果篮里装上一只苹果，请幼儿说一说，篮子有多少只苹果。2.许多个小朋友都来买一个苹果。教师操作课件，每个篮子里都装好一个苹果。教师：水果店里的许多苹果变成了小朋友每人一个苹果。3.请幼儿操作实物，把买来的苹果都装到一个篮子里。（教师先装一个，然后幼儿一个接一个继续装）装完后，请幼儿说一说有多少苹果。教师小结：一个一个放进去，就变成了许多个。三、开水果店1、水果店里还有许多水果呢，我们来看看都有哪些水果，这些水果是怎么摆放的？（有的是一个一个的，有的是许多个在一起）2、我们每个宝宝都有一个水果篮，去买自己喜欢的水果吧，买好了看看，你买的水果是一个的，还是许多个在一起的。四、分享交流、品味快乐1、水果店老板还为小朋友们准备了水果，请大家一起来分享，来看看有些什么水果？有多少呀？我们去请客人老师一起分享好吗。2、幼儿品尝水果，再把水果拿到客人老师那里请客人老师品尝，引导幼儿有礼貌的说：“老师请吃XX?”。