幼儿园小班数学教案：小画家.doc 2页

幼儿园小班数学教学计划：小画家1.感知红色和蓝色三种颜色，并学习按颜色排序。2，识别颜色标记，可以按照颜色标记提示，选择相应颜色的实际颜色或绘制实际对象。3，愿意参加数学活动，可以做自己的大脑来完成运算活动。活动准备：教具：红色，黄色和蓝色油画棒，红色，黄色和蓝色玩具，三个蝎子，上面带有红色，黄色和蓝色标记。学习工具：用于操作的少量材料，红色，黄色，蓝色彩色笔或油画棒。活动程序：首先，识别颜色和色标。1.老师：孩子们，您想当画家吗？小画家用来绘画什么？2，老师：你知道这些刷子的颜色吗？老师来测试你。（老师展示了红色，黄色和蓝色的油画棒，使每个人都知道画笔的颜色。）3，老师：孩子们看！这是什么？这是一个颜色标签。您知道这些颜色标记吗？（老师使用红色，黄色和蓝色的画笔在纸上绘制颜色标记，以引导孩子们认识红色，黄色和蓝色。）其次，按颜色发送玩具。1.老师：孩子们看！这里的老师是什么？（显示彩色雪花玩具） 2，部门：现在让孩子们拿一个不同颜色的雪花玩具，让孩子们说说你拿着玩具是什么颜色的。3，分区：（出示红，黄，蓝吊牌蝎）请告诉孩子您的玩具应该寄给蝎？为什么？4.老师：现在请孩子们把雪花玩具拿到驴上。第三，儿童手术活动。1，按颜色：老师：请儿童观察屏幕上水果和蔬菜的颜色，并指导儿童将相同颜色的实物放在相应颜色的篮子中。2，按色标分类：老师：请注意衣架上的颜色标记。请根据颜色标记标记颜色。老师：孩子们画得很漂亮，是个小画家！