小班数学教案：我的朋友-物体归类.doc 2页

小班数学课程计划：我的朋友-对象分类活动目标1.可以根据对象标记对相应的对象进行分类。2，愿意参加几项操作活动，锻炼动手能力。活动准备1.一些垃圾标记。活动程序1.出示垃圾标记，引导孩子观察和识别。老师：今天，教室里有很多小客人，看看他们是谁？他们的名字是**标记。（孩子们首先观察并再次练习）2.教师进行情景表演以激发对儿童活动的兴趣。老师:(告诉标签的角色）我今天来到我的朋友，我的朋友和我一样。请让孩子们在我身后的篮子里找到他们，好吗？3，孩子试图操作。让两个小孩抬起标记，将可乐瓶和叶子放在带有相应标记的篮子里。其余的孩子在旁边接受检查。 （老师给出如何操作的指导）4，孩子独立操作，老师提醒孩子看标记然后放垃圾。放置后，子项以组为单位检查操作结果。