小班数学活动图形宝宝找朋友.doc 2页

图形宝宝找朋友（小班数学活动）兴化市少年宫幼儿园吴妍活动目标：　　1.能从各种各样的图形中找出圆形、三角形、正方形、长方形等图形。　　2.愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作。活动准备：　　1.圆形、三角形、正方形、长方形卡片若干。　　2.图形分类板、固体胶水。3.音乐《找朋友》、DVD、电视机。活动过程：　　1.引发帮图形宝宝找家的兴趣。（1）出示图形分类板。师：小朋友们，你们知道这是谁的家吗？幼：这是图形宝宝的家。师：请看看图形宝宝的家里一共有几间房间呢？我们一起来数一数吧？幼：一共有4间房间。师：每间房间里各住着什么图形宝宝呢？幼：圆形宝宝、三角形宝宝、正方形宝宝、长方形宝宝。　（2）图形宝宝一人住一间房感到太孤单，他们都想请小朋友帮助找许多和它们长得很像的朋友，和它们一起住。教师分别出示圆形、三角形、正方形、长方形。师：这是什么图形宝宝？它应该到哪个房间里呢？请个别幼儿回答并进行操作。2.分组操作练习。 （1）分4组，请每组幼儿把一样的图形和相似的图形卡片送到有相应图形标记的“家”中。鼓励幼儿为每种图形都找到许多朋友。（2）师幼共同检查操作结果。3.游戏：《图形宝宝找朋友》。师：这里有四个图形宝宝的家，它们分别是哪些图形宝宝的家呢？请小朋友们选好自己最喜欢图形宝宝，找到自己的家，和好朋友一起来玩《找朋友》的游戏！大家握个手，敬个礼，抱一抱吧！