2021我不挑食中班健康教案模板 7页

我不挑食中班健康教案模板挑食是个坏习惯。作为幼儿园老师，我们必须帮助孩子纠正挑食的缺点，帮助他们养成良好的饮食习惯，给他们一个健康的身体。我们来看看中班的健康状况。我不挑食！欢迎查看！中班健康，不挑食。教学计划1活动设计背景我们班大多数孩子都挑食，所以我想改掉这个坏习惯。我刚刚设计了“我不挑食”活动，就是为了改掉挑食的坏习惯。活动目标1、引导孩子了解常见食物，了解其营养价值，养成不挑食的好习惯。2.帮助孩子谈论中心话题。3.积极参加游戏活动。4.知道人体需要不同种类的营养。5、初步了解健康小贴士。教学重点和难点重点：这次活动的重点是让孩子了解各种食物的营养价值。难点：营养这个词幼儿很难理解，需要老师具体讲解和解释。要准备的活动1.常见食物图片 2.安排老师成家3.单手木偶活动过程(a)开始部分奇奇来做客，孩子们来招待客人。知道客人想吃什么，喜欢吃什么。游戏游戏规则：奇奇说：“我爱吃抓饭。”一个小孩说：“我今天吃了抓饭。然后孩子把对应的牌放在奇奇面前，然后让下面的孩子继续游戏。(二)扩建部分：根据现有经验，你喜欢吃什么，为什么？通过儿童故事，简单介绍了常见的食物名称和营养价值：(孩子不能挑食，否则长不高，不健康，不聪明。)利用这些方法，孩子就可以知道挑食者不会长高。请在小组前告诉一些小朋友：你喜欢什么样的食物，为什么喜欢？孩子们可以自由谈论他们喜欢的食物。老师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会很烦？这样你就可以知道，只吃一种米饭没有营养，不能挑食。(3)结尾部分： 去厨房说一说叔叔阿姨在给孩子做什么饭。中班健康，不挑食。教案2活动准备：小狗和小狗妈妈的手偶。活动流程：1.导入活动：欣赏故事《好宝宝不挑食》，知道挑食的危害。(1)老师戴上手偶，讲故事《好宝宝不挑食》，引导孩子发现挑食对身体有害。老师：灰狗的坏习惯是什么？(2)老师提问，引导孩子明白，因为挑食，灰狗越来越瘦，越来越差，几乎被风吹走。老师总结：灰狗因为挑食越来越瘦，越来越差，差点被风吹跑。2.根据故事讨论。(1)老师用故事里狗妈妈的语气问，孩子有没有灰色狗那样的挑食？(2)老师引导孩子谈论如何帮助灰狗摆脱挑食。老师：我们应该对灰狗说什么？我们应该为灰狗做些什么？(3)老师总结：孩子该长大了，身体需要各种营养。如果挑食，会让孩子的身体缺乏营养。最后，他们就像一只灰色的狗，不会长大，没有力量。3.说点什么好好想想。 (1)教师根据课堂上的一般挑食者找出这些食物的图片，帮助孩子了解这些食物的营养价值。老师：你吃过这些食物中的哪一种？你喜欢吃什么？老师：它们对孩子有什么营养价值？(2)老师总结：牛奶——补钙，让孩子长得又高又壮；鱼羊肝——让孩子眼睛更亮；肉类——补充热量，让孩子更有活力。活动扩展：老师和学生一起学习当天的食谱，请孩子谈论相关食物的营养价值，鼓励孩子吃一些自己不喜欢的食物。中班健康，不挑食。教学计划3活动目标1.让孩子知道均衡营养对健康的重要性。2.教育孩子养成不挑食的好习惯。3.了解饮食对健康的影响，能够按时吃饭，不挑食。4.知道人体需要不同种类的营养。5.初步了解健康知识。要准备的活动提前让孩子调查记录自己喜欢和不喜欢的食物，有四种知识，四种食物图，食物分析表，四种提前做好的食物资料。活动过程(一)教师使用导语，孩子可以自由地做调查活动。 1.孩子们做一项“对各种食物的偏好”的调查。老师：小朋友，昨天老师给你们每个人发了一本调查书，让你们记录自己最喜欢的食物和最不喜欢的食物。你带了吗？今天老师让孩子们做小调查员，调查对方喜欢的东西和不喜欢的东西，以及他们的理由。看谁调查的最认真仔细。儿童调查。2.孩子们调查“食谱中的搭配是否平衡”。老师：刚才孩子们通过调查发现了什么？少年：我发现有的孩子爱吃肉，不爱吃蔬菜；有些孩子喜欢水果，不喜欢馒头。挑食。老师：这样好吗？我先不说了，不过我们的小伙伴们调查后会知道的。老师：我们今天的第二站是幼儿园食谱。看看我们幼儿园的叔叔阿姨每天给我们做的饭。是不是只有我们爱吃的食物，没有我们不爱吃的食物？儿童调查。(2)让孩子知道均衡营养对健康的重要性，教育孩子不要挑食。1.让孩子知道均衡营养对健康的重要性，教育孩子不要挑食。老师：小朋友，你通过这次食谱调查发现了什么？杨中华：每天各种食物搭配均衡。老师：为什么要这样配？我们去人体王国吧。 儿童参观人体王国老师：你看，这是我们人体的王国。谷类食物含有热量，能使我们的身体有力量；肉类食物含有脂肪和蛋白质，可以补充身体的能量；鸡蛋和奶制品含有大量的钙，能使我们的牙齿和骨骼强壮；蔬菜和水果含有维生素，有助于我们的消化。我们的身体需要多种营养和能量才能健康旺盛的生长。没有一种食物的营养，人类王国不可能强大。孩子们，你们想让你们的人类王国变得如此之大，以至于没有细菌的敌人可以入侵它吗？杨中华：是的。2.教育幼儿不要挑食老师：你该怎么办？年轻：不挑食老师：挑食好不好？杨中华：不好。老师：是的，每一种食物都应该被我们的孩子吃，这样他们的健康就会很好。(三)儿童套餐——均衡营养自助餐1.老师：通常在幼儿园，我们的叔叔阿姨给我们配饭。今天，让我们制作自己的营养均衡的自助餐，让我们的客人和老师与我们分享。2、儿童营养均衡自助餐。 3.老师：让孩子介绍你的饭菜名称，邀请客人和老师与你分享。曲老师。教案网的来源！记住：告诉客人和老师不要挑食！4.师生有自助餐活动，活动结束。幼儿园小班健康《不挑食》教案五模板中产阶级挑食者健康教育活动五大策划方案无挑食幼儿园小班健康饮食优秀模式不挑食的中小学生班会论文集幼儿园中班健康教案精选2021年幼儿园中班健康精选教案幼儿园中班优秀健康教案幼儿园人在中产阶级的心情：健康教案范文全集幼儿园中班健康教案及教学反思幼儿园中班健康《感冒我不怕》教案三则