幼儿园小班数学教案圆圆的世界.docx 3页

幼儿园小班数学教案圆圆的世界活动目标：1、培养幼儿善于观察的好习惯，了解生活中的圆。2、培养幼儿的发散思维能力以及创新能力。3、引导幼儿用添画的形式对圆形进行装饰、完善。4、培养幼儿喜欢绘画的兴趣。教学重点、难点引导幼儿用圆形变成各种物品，培养幼儿的创新能力。活动准备多媒体课件、泡泡水、腊笔、白纸、各种颜色的圆形、圆形玩具：皮球、铁环、陀螺、呼啦圈、小篮球架等等，活动过程一、开始部分：放音乐《饼干歌》，教师带幼儿做动作进入活动室。二、基本部分：1、“小朋友们累了吧，先休息一下。”小朋友和老师都坐下来。“今天老师给小朋友带来了好玩的东西，请小朋友闭上眼睛，老师把它们请出来。”出示泡泡水。(1)教师自由的吹泡泡，吹出的泡泡可大可小，可多可少。(2)幼儿仔细观察泡泡是什么形状。 2、：孩子，才老吹出的泡泡漂亮?(漂亮)小朋友喜不喜它?(喜)泡泡是什么形状的?引幼儿出形。今天老小朋友来了一个小伙伴，小朋友想不想知道它是呀?(想)小朋友上眼睛，出示形宝宝，幼儿一下它的名称。(形宝宝)3、小朋友你想不想跟形宝宝交朋友呀?(想)那老一下形宝宝想不想跟小朋友成好朋友。老跟形宝宝悄悄。才形宝宝告老，它非常愿意跟你交朋友，但是它有一个小条件，就是我必找出和它的一个子的西，，它才和我做好朋友。引幼儿自由言。(太阳、气球、等等⋯⋯)得好的孩子予鼓励。(好朋友握握手，好朋友一个⋯⋯)小朋友知道的可真多，你都是我的好朋友。我有点累了，要去休息一会了。小朋友再!三、幼儿魔，老指。(1)教：才形宝宝和我小朋友成了好朋友，它很高，但是形宝宝告老，它是很寂寞，因它的家里没有和它一个子的朋友。它想我小朋友帮忙，帮它出些好朋友来。那小朋友想不想帮它的忙?(想)：那就小朋友做神奇的魔，帮形宝宝出好玩的西呀!我瞧瞧哪个小朋友的法最害，的西最棒。(小朋友画画)(放音) (2)展评幼儿作品。(选择几名幼儿的作品，请他自己讲述，教师总结。)三、活动延伸：在生活中去发现有那些东西是圆圆的