小班数学活动 (3).doc 2页

小班数学活动——瓢虫找家活动目标：1.能手口一致点3以内的数，并按点子数量匹配同样多的物体。2.积极参与活动，感受操作的快乐。3.初步养成收拾整理的习惯。活动准备：1.画有1个圆点、2个圆点、3个圆点的纸制瓢虫若干。2.分别画有1、2、3个圆点的树叶3片。3.毛毛虫若干。活动过程：一、出示小瓢虫，导入活动。师：今天老师给小朋友带来了一个朋友，我们一起来看看它是谁？(小瓢虫）那你还记得有关瓢虫的儿歌吗？（小瓢虫。小瓢虫，爬来爬去抓害虫，我们一起抓住他，啊呜，一口吃掉它）二．利用图片练习手口一致的数3以内的数。师：小朋友说的真棒，我们看看瓢虫身上有什么？（圆点）那看看这只瓢虫身上有几个圆点？（1个）哦，有1个圆点的瓢虫我们就叫它2星瓢虫，（以此学习，2星瓢虫、3星瓢虫）。出示瓢虫通过数瓢虫身上的圆点，1、2、3，分别让幼儿认识是几星的瓢虫。三．利用游戏，培养幼儿按数量分类的能力。1.师电话响。师：喂，是瓢虫妈妈啊，你有什么事吗？哦，好的，再见。刚才老师接到了瓢虫妈妈的电话，它今天有事要办，想请我们照顾一下它的宝宝，你们愿意吗？（好的）那你们一人来领养一只小瓢虫，领好后告诉老师你领养的是几星瓢虫。通过照顾小瓢虫，巩固手口一致数3以内的数。2.游戏“小瓢虫抓害虫”。师：小瓢虫肚子饿了，它想吃毛毛虫，我们一起喂它，不过这个小瓢虫，吃的时候也有个要求，2星瓢虫吃的是2条毛毛虫，3星瓢虫吃的是3条毛毛虫..........幼儿喂瓢虫吃毛毛虫 3.送瓢虫宝宝回家。师：小瓢虫吃饱了，累了，想睡一觉，我们一起送它去睡觉，但是送的时候要注意1星瓢虫睡1个点子的树叶，2星瓢虫睡2个点子的树叶，3星瓢虫睡3个点子的树叶。（1）让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。（2）集体验证。四．结束活动。师：哦，小瓢虫睡着了，我们轻轻的走出去，不要吵醒他们。