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2020小班数学活动设计方案撰写人：___________日期：___________ 2020小班数学活动设计方案活动目标：学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物或数与物变得等量活动设计：5只小猴活动准备：课件、写有数字的纸袋、玩具若干活动过程：一、唱歌，复习5以内数的点数1、教师演示课件《5只小猴》。2、幼儿一边唱歌一边复习点数5以内数的点数。二、学习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量1、演示课件《小猴吃香蕉》。2、请幼儿思考讨论：当小猴与香蕉的数量不一样时，用什么方法可以使两者变的等量？3、通过课件演示，学习用添上1个和去掉1个使物与物变得等量的方法。4、游戏：抢椅子——巩固练习用添上1个和去掉1个的方法使物与物变得等量。幼儿与小椅子的数量相差一个，请幼儿在音乐结束后赶快找一把小椅子坐下，思考：为什么会有一个小朋友没有小椅子坐？怎样能让小朋友的数量和小椅子的数量变得一样多？第3页共3页 三、学习用添上1个和去掉1个的方法使数与物变得等量1、教师演示课件，请幼儿思考讨论：当数与物不等量时，用什么方法可以使两者变的等量？2、通过课件演示，学习用添上1个和去掉1个使数与物变得等量的方法3、游戏：玩具检验员请幼儿检验纸袋里的玩具是否和袋子上的数相对应？怎样能使它们变得等量。四、结束第3页共3页