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小班数学活动：小鬼当家胡晓艳活动目标：1．通过观察、比较感知袜子的不同特征。2．体验游戏的快乐，并能按袜子的大小进行配对、分类归放。活动准备：1．大小、长短、颜色不一的各种大袜子和小袜子若干。2．大小不同的三只熊（熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝），衣架三只、夹子若干。活动过程：1．认识一双袜子。新年到了，小熊邀请我们到它家做客呢。小熊家到了，跟小熊打个招呼吧。小熊说，过了新年，我长大一岁了，想帮助妈妈把家里整理一下，小朋友，你们愿意帮助我吗？出示黑板（大小、颜色不同的袜子）：小熊走到房间一看，家里的袜子真多呀。这些袜子一样吗？哪里不一样？引导幼儿大小、形状、颜色、图案等方面说。有没有两只一模一样的袜子？它们是什么样子的？原来，一模一样的袜子就叫一双袜子。2.袜子找朋友咦，这里的袜子是不是一双一双的呢？那怎么办？另一只袜子跑到哪里去了？师：我偷偷地告诉你们吧！另一只袜子宝宝想和你们玩捉迷藏，都躲在了那边的篮子里面，待会儿你们轻轻地走过去，如果发现和这里一模一样的袜子，就赶快把它带回来，如果跟自己手上的袜子不一样，就把它放回去。看看谁的眼睛最厉害。3.幼儿操作。请个别幼儿说：你找到的是什么袜子？什么颜色，什么图案？教师指，说。集体检查：我们来看看，这里的袜子是不是一双一双的。4.这里的袜子都找到了好朋友，小熊很高兴。猜猜这是谁穿的袜子？幼儿回答，教师追问：你怎么知道这双袜子是熊爸爸的？5.出示熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝：猜一猜，哪个柜子是熊宝宝（熊爸爸、熊妈妈）？我们把袜子分一分，送给熊宝宝一家吧。记住，要把一双袜子夹在一起呀。6.今天，小朋友帮小熊将袜子整理得整整齐齐，小熊谢谢你们呢！过了新年，你们也大一岁了，在家里也要帮爸爸妈妈做事情，做个爱劳动的好孩子。