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- 2022-12-28 12:30:56 发布
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小班数学教案《3以内的数序》执教：多多幼儿园韦莹设计意图：每个人的成长都是从空白开始的。所以，数字对于3岁的幼儿来说，就是他们人生起跑线上的第一步，怎样帮助这些孩子轻松地跨过这一步呢？我从幼儿喜欢奖励这点入手，以引导的方式进行数字教学，激发幼儿的观察力，并让他们自行选择想要的东西，从中培养他们比较的能力。活动目标:1、按照由小到大的顺序排列3以内的数量和数字，了解3以内的数序。2、培养观察力和比较能力。活动准备：1---3的数字卡若干、贴贴纸若干CD光盘一张、DVD机一台图片一张积木若干片活动过程：一、进场。二、认识1、2、3.引导幼儿说出自己身上贴了什么？有多少？并找出相应的数字。三、由小到大排列1----3.1、手口一致地数1—3.2、引导幼儿由小到大排列1—3.四、应用、比较。1、出示积木，让幼儿按自己的意愿取拿积木，并找出相应数量的数字卡。2、比较谁的积木多，谁的少。五、结束活动。六、活动延伸完成课本P7练习
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