小班数学《春游去》教案 3页

小班数学《春游去》教案小班数学《春游去》教案包含了，活动目标是能手口一致地点数5以内的物体，比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体。活动目标:1、能手口一致地点数5以内的物体。2、比较物体的大小，按大小差异排列5以内的物体。3、感受在情景游戏中学习数学的快乐。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。活动准备:1、磁性教具。(从小到大的3个书包、4个苹果、5个面包)2、纸剪花瓶人手一份。(花瓶上贴着圆点，圆点排列包含颜色和大小两个维度的排列规律，供幼儿按圆点的排列规律贴花)，每人大小不一的粉红色桃花3朵、黄色的迎春花4朵、红色的郁金香5朵。(供幼儿在花瓶上粘贴)3、音乐磁带。活动过程:3 1、引题(跟着音乐做开小汽车动作带领幼儿到位置上)小朋友，老师带你们去春游好吗老师给你们准备了很多东西，我们先来整理一下吧。2、逐一出示去春游的物品，比较物体的大小，学习按物体的大小差异排列。(1)教师在黑板上出示书包的图片，请幼儿说说一共有几个书包这些书包有什么不同(不一样)(大小不同)哪只最大，哪只最小并把书包按从小到大的顺序排排队(请个别幼儿在黑板上操作)。提醒幼儿把最小的放在最前面，然后慢慢大起来。(2)书包整理好了，你们看老师还为你们准备了什么(教师在黑板上出示4个苹果)数数有几个苹果并请幼儿给苹果按照从大到小的顺序排排队。看看哪个苹果最大，把最大的苹果放在最前面，然后慢慢小起来。(3)教师出示大小不同的5只面包，苹果整理好了，我们看看还有什么呢数数有多少有什么不一样并按从小到大排列。再次提醒幼儿把最小的放在最前面，然后慢慢大起来。3、幼儿操作。第一次操作:(1)春游去的物品整理好了，那我们出发喽!幼儿跟着音乐做开汽3 车状，公园到了，我们下车吧。看看公园里开了许多美丽的花。(出示粉红色的桃花、黄色的迎春花、红色的郁金香)说说这是什么花是什么颜色的数一数有几多桃花、几朵迎春花、几朵郁金香(2)让幼儿把一种花按从小到大或从大到小排列。老师送给每个小朋友一种颜色的花，请你帮它排一排，可以从大到小，也可以从小到大。(3)检查幼儿排序情况。第二次操作:花儿真漂亮，我们把它们插到花瓶里吧。(1)教师出示花瓶，引导幼儿观察，花瓶上贴的是什么颜色的圆点圆点的是怎样排列的请幼儿根据花瓶上的排列图示贴上相应的花。(2)幼儿贴花，教师巡回指导。(3)评价幼儿贴花情况。把幼儿的贴好的花瓶展示出来，幼儿和老师一起检查，找出错误，并纠正。4、结束。时间不早了，我们开着小汽车回幼儿园喽!音乐声中带领幼儿走出教室。3