小班数学按物体特征分类教案反思 4页

小班数学按物体特征分类教案反思这是小班数学按物体特征分类教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　教学目标：　　1.乐与参加数学活动　　2.能发现物体的特征并进行分类排序　　3.学会根据物体特征做标记　　4.通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。　　5.积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　教学准备：　　1.教具：彩色鱼9条(由3种颜色组成，大中小各3条)　　鱼缸图片3张，红、黄、蓝三色标签各一份　　2.学具：幼儿用彩色鱼，人手9条，形状颜色同教具相同　　教学过程：　　一、念儿歌进教室　　边念儿歌(附后)边做动作进教室，为下面的活动做铺垫。　　二、出示教具(集体活动)　　1.出示彩色鱼，无规律排放4 　　师今天老师带来了几位小客人来到我们苗9班，小朋友们想知道是谁吗　　2.引导幼儿发现彩色鱼的特点　　我们来看看这些小鱼好看吗它们都有些什么颜色它们的颜色都是一样的吗我们来看看它们还有什么不同啊　　三、出示学具(个别活动)　　小鱼们今天遇到一个难题，想请我们聪明的小朋友帮帮它们，好吗刚刚小鱼们看到我们小朋友进教室的时候排队排的很整齐，它们也想排个队，请小朋友们帮它们也排个队好吗　　幼儿按照自己的想法为彩色鱼排列，教师巡回指导。活动结束后收学具，放回学具袋并且放回椅子下面。　　四、交流小结　　师刚刚我发现有很多的小朋友都用了很多的方法来为我们的小鱼排队，那我想请几位小朋友上来将你的方法排给其他小朋友看看　　请2—3位幼儿示范。　　小结：彩色鱼的排列可以是按照从大到小，从小到大，相同颜色放一排，花纹相同的放一排等方法进行不同的序列。　　五、学习制作标记4 活动反思：在此基础上，我决定了让家长帮助孩子在生活中寻找小游戏，让孩子们从生活中慢慢的去理解。我也设置了一些小游戏，比如说用积木、珠子等幼儿园常见的玩具来让幼儿分。就这样，孩子们慢慢地学会了如何来按特征来分类了。相关知识《小班数学教案：连连看看》：小班数学活动连连看看教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能在与正方形的比较中认识长方形。初步理解长方形和正方形之间的转换关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学连连看看教案吧。《小班科学教案：我会制造声音》：小班数学活动我会制造声音教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受用常见物品制造声音的乐趣。发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班科学我会制造声音教案吧。《小班数学教案：红黄绿分一分》：小班数学活动红黄绿分一分教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。学习按指令向一个方向爬，并能做到正确、快速、不拥挤。适合幼儿园老师们上小班数学活4 动课，快来看看小班数学红黄绿分一分教案吧。4