小班数学按照从小到大的顺序排列教案 3页

小班数学按照从小到大的顺序排列教案这是小班数学按照从小到大的顺序排列教案，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标1.能把五个大小不一的礼物盒按照从小到大的顺序排列出来。2.感知物体大小的传递关系。活动准备礼物盒卡片、底板人手一套。活动过程1.活动导入。（1）师：今天是小熊宝宝的生日，他收到了一件礼物。我们一起来看看他收到的礼物是什么。（2）师幼共同阅读绘本，发现不同颜色不同大小的礼物盒。师：一共有几个礼物盒？这些礼物盒是什么颜色的？2.为礼物盒排排队。（1）出师礼物盒的家，请幼儿为最大和最小的礼物盒找一个合适的家。师：谁能给最大和最小的礼物盒找一个合适的家？（2）请个别幼儿把礼物盒按照从大到小的顺序送回家。3 师：其他的纸盒也希望有一个合适的家，请小朋友给所有的纸盒都找一个合适的家。3．幼儿分组操作,帮礼物和找到合适的家。（1）教师提醒幼儿看好底板上的标记再去送礼物盒。（2）教师提醒幼儿帮礼物盒全部找到家后请老师或者好朋友检查。相关知识《小班数学教案：宝宝饼干屋》：小班数学活动宝宝饼干屋教案主要包含了有益的学习经验，活动准备，活动过程等内容，在观察、比较、操作中掌握几何图形的基本特征。在亲身参与有趣的情景活动中提高按物体的形状、颜色分类速度。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学宝宝饼干屋教案吧。《小班数学教案：大大小小的树叶》：小班数学活动大大小小的树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按大小标记将物体树叶分类摆放。能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大大小小的树叶教案吧。《小班数学教案：有几只猫》：小班数学活动有几只猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识1、2的点卡，3 知道1、2代表的物体数量。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学有几只猫教案吧。3