小班数学好饿的毛毛虫教案反思 4页

小班数学好饿的毛毛虫教案反思这是小班数学好饿的毛毛虫教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。教学目标：1.了解毛毛虫破茧而出的生长过程。2.用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动作。3.感受色彩美。培养阅读兴趣，发展观察和想象力。4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学准备：PPT图片教学过程：1.出示PPT毛毛虫面包图片这是什么见过真的毛毛虫吗它长什么样2.理解故事内容结合PPT讲解故事(1)讲到它想要找些东西来吃PPT停止。毛毛虫想去干什么如果你是毛毛虫你会去吃什么一起看毛毛虫去吃什么了!4 (2)讲到星期五，它吃了五个桔子，可是，肚子还是好饿。毛毛虫吃了这么多水果，星期一吃了一个苹果，星期二吃了两个梨子，星期三吃了三个李子，星期四吃了四个草莓，星期五吃了五个桔子。星期六应该是几个数数是不是六个猜猜这都是些什么好吃的你吃过哪一个(3)讲到到了晚上它就胃痛起来它为什么胃痛了怎么才能不胃痛(4)讲到把茧咬破了一个洞，钻了出来告诉小朋友，钻出来的不是毛毛虫了，你们猜猜谁出来了先不告诉小朋友是什么!看图片：知了猴长大后变成了知了、小蝌蚪长大后变成了小青蛙。它们小时候和长大后的样子是不是一点都不一样，毛毛虫和它们一样长大后也和小时候不一样。想想毛毛虫从茧里出来以后会变成什么提示：它会飞，喜欢花。(5)继续讲完毛毛虫变成蝴蝶了。3.游戏：毛毛虫变蝴蝶幼儿扮演毛毛虫，钻进布袋做茧。随音乐作蝴蝶飞出教室。4 教学延伸：回家和家长一起表演。教学反思：《好饿的毛毛虫》(美)艾瑞克middot;卡尔著。是一本充满了诗情与创意的图画书。活动让幼儿有兴趣的观察画面，乐意讲述画面内容。[屈.老师.教案网出处]在每个环节我都鼓励幼儿在集体面前大胆讲述画面的内容，根据幼儿喜欢游戏的年龄特点，让幼儿表演毛毛虫的生长过程。活动中幼儿表现出很大的兴趣。活动预设目标基本达到，幼儿的情绪也控制在相对积极的水平上，做到了在学中玩，在玩中学。相关知识《小班数学教案：小猫玩球》：小班数学活动小猫玩球教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，认识1和许多,了解他们的关系.学习滚接大皮球.适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小猫玩球教案吧。《小班数学教案：长长的汽车》：小班数学活动长长的汽车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识长方形，说出它的名称，初步能分辨长方形与正方形。能在生活中找出各种长方形的物体。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学长长的汽车教案吧。4 《小班数学教案：开心果果》：小班数学活动开心果果教案主要包含了理论依据，实施策略活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程等内容，初步感知4的形成，感受招待客人的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看儿园小班数学开心果果教案吧。4