小班数学好朋友排排队教案反思 5页

小班数学好朋友排排队教案反思这是小班数学好朋友排排队教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:　　1、尝试按一定规律排队　　2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。活动准备：各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。重难点：幼儿按照一个特征交替排序，幼儿想象用各种动作来排序。活动过程：蜡光纸排队。　　——出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。　　——启发幼儿给他们排排队。　　——观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。　　——请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大5 家看，说说自己的排法。　　——全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色（或大小）交替排序。如一个大，两个小，两个红，一个黑等。好朋友排排队。　　——请两组幼儿男女各四人，分别站成两排。　　——请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。　　礼物排排队　　——翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。　　——引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。副组活动：　　活动名称：碰一碰活动目标：　　1、感受2拍子的音乐并按其节奏走步。　　2、在对碰中享受愉快亲热的气氛。活动准备：磁带活动过程：5 　　1、学唱歌曲　　——幼儿跟随教师学唱歌曲。　　——当唱到找一个朋友碰一碰时。马上找一位同伴拉起手。　　2、跟随音乐游戏　　——幼儿在自由空间跟着音乐走步。　　——当唱到找一个朋友碰一碰时马上有找一位你的好朋友手拉手。　　二、益智游戏：活动名称：口到手到目标：培养幼儿的反应能力，能做到手口一致。玩法：口到手到，教师说到哪里就用手指到哪里。如：下巴、脸、漆盖、脖子、脚跟、头发、椅子等。要求：幼儿手指的进度要快，不能慢，否则违反规则。教学反思：数学活动对于小朋友来说是个很愉快的课程，因为整节活动中游5 戏的时间多，而且小朋友动手操作的机会比较多，但是要让孩子们能真正的理解这节教学活动的内容，并做到熟练掌握、灵活运用却不是那么容易。相关知识《小班数学活动：秋游》：小班数学活动秋游教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动秋游教案吧。《小班数学教案：上下关系》：小班数学活动上下关系教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能区别两个物体之间的上下关系。在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学上下关系教案吧。5 《小班数学教案：好玩的大和小》：小班数学活动好玩的大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学好玩的大和小教案吧。5