小班数学活动《找圆形》教案 2页

小班数学活动《找圆形》教案小班数学活动《找圆形》教案包含了，活动目标是知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形，乐意参加操作活动，能遵守操作规则。活动目标：1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。活动准备：圆形实物若干，放大的缺少轮子的图片。活动过程：1、出示实物，引出话题。mdash;mdash;今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？mdash;mdash;和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。mdash;mdash;看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？mdash;mdash;老师示范画圆，幼儿打开操作材2 料，跟画圆。2、找圆形。mdash;mdash;教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？mdash;mdash;咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？mdash;mdash;小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？mdash;mdash;老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。mdash;mdash;幼儿操作，老师观察指导。3、找找生活中的圆形。mdash;mdash;刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？mdash;mdash;我们回家找找家里有哪些东西也是圆形的，请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。2