小班数学活动乘车去秋游教案反思 3页

小班数学活动乘车去秋游教案反思这是小班数学活动乘车去秋游教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。【活动目标】数字点卡进行乘车游戏。体验数学集体游戏的快乐。初步培养观察、比较和反应能力。【活动准备】点卡。【活动过程】　　一、幼儿根据点卡乘车。　　1、请幼儿领票。　　我们上车啊！要根据自己的车票去坐位子，你的车票是几个点子就找的位置标记也是几个点子，如果要是做错了售票员就会让你下车的。　　2、请幼儿乘车。　　3、教师充当检票员开始检票。　　①你拿的是什么票？几元钱的，坐的是什么什么车？　　②你为什么要坐在这里？3 　　③错的幼儿。你坐的什么车？他做的对吗？应该坐在哪辆车？　　④好！请旅客们坐好车！我们出发了！我们的第一站是直塘！上海动物园已到请旅客们下车！幼儿下车，教师可以适时介绍一些动物。　　⑤现在请旅客们坐好车！我们继续！接下来一站是沙溪！好，旅客们，沙溪站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!　　⑥现在请旅客们坐好车！接下来一站是太仓了，出发！好，旅客们，太仓站到了，请下车的乘客们走好，祝旅行愉快!二、活动结束　　今天我们出去旅游真开心！看了这么多的动物！我们下次在去海洋馆好吗？教学反思：在执教的过程中缺少激情，数学本身就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。相关知识3 《小班数学教案：认识图形》：小班数学活动认识图形教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识图形教案吧。《小班数学教案：区别长短》：幼儿园小班数学教案：区别长短活动目标1、通过让对同类物体进行长短比较，提高幼儿的观察能力2、能够比较和区别物体的长短。3、学习用并置的方法区别物体的长短。活动准《小班数学教案：感知5以内的数》：小班数学活动感知5以内的数教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知5以内的数量，初步学习手口一致地点数并能说出总数。初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学感知5以内的数教案吧。3