小班数学活动教案：给小动物送饼干教案 3页

小班数学活动教案：给小动物送饼干教案小班数学活动给小动物送饼干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，进一步认识圆形、三角形、正方形，感知图形的主要特征，认识圆形、正方形、三角形标记，学习按图形标记摆放相应的图形，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看给小动物送饼干教案吧。　　活动目标：　　1、进一步认识圆形、三角形、正方形，感知图形的主要特征。　　2、认识圆形、正方形、三角形标记，学习按图形标记摆放相应的图形。　　3、学习使用印章，能在操作过程中保持书面整洁。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　活动准备：　　1、各种图形、图形标记。　　2、大图形、标记、幼儿用书、印章、动物。3 　　活动过程：　　一、观察饼干的形状，了解形状的主要特征。　　1、出示饼干，提问：这是什么？什么形状的？你喜欢吃什么形状的饼干？　　2、出示图形，提问：这是什么图形？它是什么样子的？　　3、师折叠图形，引导幼儿直观感受图形的特征，使幼儿知道图形的具体特征。　　二、认识图形标记，给小动物送饼干。　　1、出示图形标记，认识图形标记。　　2、出示三只绒毛玩具动物，引导幼儿观察动物身体上的图形标记，认识图形标记。　　3、引导幼儿观察图形标记，推测动物喜欢吃什么形状的饼干。　　4、请幼儿给小动物送饼干，鼓励幼儿边送边说：小动物，请你吃什么形状的饼干。　　三、操作活动，制作饼干。　　1、幼儿在老师的引导下观察图片，根据动物身上的形状标记制作印章画。　　2、观察各形状的彩色饼干，与相对应的小动物连线。3 　　四、交流评价活动。　　师幼共同检查盘子里饼干放得是否正确，表扬操作认真的幼儿。3