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- 2022-12-29 12:30:39 发布
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小班数学活动教案:找朋友教案小班数学活动找朋友教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知长方形的基本特征,通过让幼儿描述图形形象,动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力,适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看找朋友教案吧。 活动目标: 1.感知长方形的基本特征。 2.通过让幼儿描述图形形象,动手拼摆纸卡等游戏活动来拓展幼儿思维创造性,提高幼儿动手操作能力。 3.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.引发幼儿学习的兴趣。 活动准备: 自备教具:油画棒 配备教具:L形纸卡若干 活动过程: 一、引出活动,激发幼儿兴趣。 听音乐找朋友 要求:每人拿一个L形纸卡,听音乐找朋友,两个好朋友将2
L形纸卡对在一起拼成一个长方形,就拉拉手做朋友 游戏反复进行给L形纸卡图上漂亮的颜色 教师出示红、黄、蓝、绿四种颜色,请小朋友根据自己喜欢的颜色进行涂色 第二次听音乐找朋友, 要求:要将颜色一样的L形纸卡拼在一起拼成长方型 二、请幼儿完成书上的评价练习 请幼儿翻开书第31页,观察画面画的是哪里?怎么看出来的? 将L型制卡放在空白图形里摆一摆,试试能不能摆出来。 用笔将空白图形涂上自己喜欢的颜色 对幼儿进行个别指导,再引导幼儿指导做第32页2