小班数学活动开车回家教案反思 3页

小班数学活动开车回家教案反思小班数学活动开车回家教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，按1、2、3的数量把物体分类，培养幼儿对数字的认识能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看开车回家教案吧。　　活动目标：　　1、按1、2、3的数量把物体分类。　　2、培养幼儿对数字的认识能力。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣。　　活动准备：　　1、贴绒实物卡片：交通工具卡片一套(3辆公共汽车、1辆自行车、2辆摩托车)。1―3点卡一套。作业卡数套。　　2、每个幼儿1个梨、2只苹果、3个香蕉。1―3点卡一套。　　活动过程：　　1、出示贴绒图片，将其无规则地贴在绒板上，请幼儿观察说出：这是什么它们有什么相同与不同让幼儿将相同的车子放在一起，数一数，每一种有多少辆3 　　2、出示点卡，将点卡(并列但有间隔)贴在绒板上。提示幼儿：大人下班了，这些车要开回车库去，这些有圆点的地方就是车库。数量是几的车就开进圆点是几的车库。谁能把车开进车库呢引导幼儿将1辆自行车、2辆摩托车、3辆小汽车分别贴在圆点为1、2、3的旁边。　　3、幼儿操作，每人将水果卡片摆在桌子上，按水果特征分为3组，点数出每类水果的数量，并在各组水果旁边放上相应数量的圆点卡片。　　4、指导幼儿做练习：　　(1)引导幼儿分别将蝌蚪圈出1、2、3个，再分别与相应的圆点画线连接起来。　　(2)让幼儿说出画面上有什么分类、计数，并将数量相同的两组东西画线连起来。　　活动反思：　　整个活动下来，发现幼儿之间在能力上还是有差异的，大部分幼儿能很好地进行比较，但在表达方面上就有所欠缺，部分幼儿不能表达出自己的观点。在这点上还需要进一步思考，思考如何在数学活动中引导他们大胆讲出自己的想法，并帮助他们梳理总结。3 3