小班数学活动小兔子的生日宴会教案反思 4页

小班数学活动小兔子的生日宴会教案反思这是小班数学活动小兔子的生日宴会教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标:1．能手口一致地点数数量4的实物。2．能认真观察、寻找自己身上及周围事物中隐含的有关4的数量。3.能大胆地表达自己的见解，体验数学活动的快乐。活动准备:1.课件《小兔子的生日宴会》。2.操作材料：萝卜、苹果、花、玩具若干。活动过程﹕一、讲述故事，引出主题数量--4。师：今天老师请来了一位客人，猜猜是谁呢？1.猜测小兔子几岁。2.数蜡烛：点到哪里，数到哪里。1、2、3、4，4支蜡烛。二、寻找动物身上的，进一步感知数量41.寻找小乌龟身上的数4 量4：发现乌龟有4只脚。2．寻找蜻蜓身上的数量4：蜻蜓有4片翅膀。3.寻找隐含在企鹅衣服上的数量4：有4粒纽扣。小结：这些小动物身上都有数量4。瞧，小乌龟有4只脚，蜻蜓有4片翅膀，企鹅衣服上有4粒纽扣，所以他们都能去参加小兔的生日宴会。三、从自己和朋友身上寻找是否隐含数量4。1.集体找老师身上的数量4。师：这么多的客人都去参加生日宴会了，老师也想去。请小朋友赶快帮我也找找，我身上有没有数量4？(有4个口袋，或4个纽扣)2．找自己和朋友身上隐含的数量4师：小朋友，你们也想去吗？那你们也赶快找找你们身上有没有数量4的东西也可帮助好朋友找一找她身上有没有数量4。四、从周围物品中找4。1.为小鸡解决困难你们看小鸡它也很想去，可是它也为身上没有数量4而着急那（出示小鸡）师：刚才身上没有数量4的小朋友，你们会想什么办法哪2.找礼物按小兔的要求，拿4个礼物，边拿边数。五、参加小兔的生日宴会师：宝宝们，我们唱着生日歌，拿着礼4 物一起去参加小兔的生日宴会吧。活动延伸：家园合作：寻找家庭中数量是4的物品。数学区：给数量是4的物品送点卡。活动反思：以小兔过生日邀请身上有数量4的朋友参加宴会为主线贯穿整个活动，让幼儿在宽松的氛围中学习点数，掌握点数的技能，并体验数学活动的乐趣。活动中一开始就以4根蜡烛，牵引幼儿正确的数数方法，对4有了初步感知后再寻找数量4，活动逐步在提升、巩固。相关知识《小班数学活动：谁最小》：小班数学活动谁最小教案主要包含了价值取向，材料设计，玩法提示，指导要点等内容，幼儿学会比较物体的大小和一样大，并能用“大”或“小”来表述。能简单的给物体的大小进行分类。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学活动谁最小教案吧。《小班数学教案：配对》：小班数学活动配对教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习“一双”、“一对”的概念。学习按物品的特征，将相同的东西配对。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学配对教案吧。4 《幼儿园数学教案：甜甜的糖》：小班数学活动甜甜的糖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园数学甜甜的糖教案吧。4