小班数学活动形状饼干教案反思 2页

小班数学活动形状饼干教案反思小班数学活动形状饼干教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识圆形、三角形、正方形、长方形，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看形状饼干教案吧。　　活动目标：　　1、认识圆形、三角形、正方形、长方形。　　2、体验成功的快乐。　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、引发幼儿学习的兴趣。　　活动准备：　　1、小鸡圆形房子、小鸭三角形房子、小猫正方形房子、小狗长方形房子若干。　　2、圆形、三角形、正方形、长方形饼干若干。　　活动过程：　　1、幼儿参观各种形状的饼干，请他们说一说饼干的形状。教师小结饼干的外形特征。　　2、教师简单讲述饼干的制作过程。2 　　3、幼儿品尝饼干说一说饼干形状和味道。　　4、出示小鸡、小鸭、小猫、小狗木偶出来玩闻到了香味说：我聞到饼干的香味了，我的肚子饿了，饼干在那呢？　　5、小动物们寻找饼干：哇，原来在这呢，有这么多漂亮的饼干呀。小鸡说：我最喜欢吃和我房子一样形状的饼干。小鸭、小猫、小狗同上。　　6、师：小动物们都想吃和他们房子形状相同的饼干，请宝宝们为它们去到家里去吧　　7、幼儿操作：给小动物送饼干，要求每一种饼干都要送到形状相同的小动物家里去。教师巡回指导。　　8、活动结束：带着小动物到草地上去玩。　　活动反思：　　让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想、动手等，感知不同图形的不同特征。2