小班数学活动找圆形教案反思 3页

小班数学活动找圆形教案反思这是小班数学活动找圆形教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：　　1．有兴趣地参加找圆形活动，能从日常生活用品及玩具中找出具有圆形的面，并能发现别人没有发现的圆形。　　2．乐意参加操作活动，能遵守操作规则。　　3．让幼儿体验数学活动的乐趣。　　4．提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。　　活动准备：　　1．圆形实物若干，PPT。　　2．放大的缺少轮子的图片。　　活动过程：　　1．出示实物，引出话题。　　——今天老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？　　——和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。　　——看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？3 　　——老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。　　2．找圆形。　　——教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？　　——咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？　　——小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？　　——老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。　　——幼儿操作，老师观察指导。　　3．找找生活中的圆形。　　——刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。3 相关知识《小班计算活动：送饼干》：小班数学活动送饼干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，以游戏的形式复习巩固圆形、正方形、三角形，能正确说出图形名称，学习按不同图形的形状、大小进行分类。培养幼儿思维的准确性，以及对数学活动的兴趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班计算活动送饼干教案吧。《小班数学教案：学习2的形成》：小班数学活动学习2的形成教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习2的形成，知道1添上1是2.。认读数字“1”和“2”。　适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学学习2的形成教案吧。《小班数学教案：好玩的糖》：小班数学活动X教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，结合生活经验，运用各种感官感知5以内的数量，提高幼儿点数、计数、匹配等数学操作能力.训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学好玩的糖教案吧。3