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  • 2022-12-29 12:30:48 发布

小班数学计数活动动物瓶(认识五以内的数)教案反思

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小班数学计数活动动物瓶(认识五以内的数)教案反思这是小班数学计数活动动物瓶(认识五以内的数)教案反思,是优秀的小班数学教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、引导幼儿正确感知比5少的数量,理解5以内数的实际意义。2、引导幼儿积极的与材料互动,培养幼儿良好的操作习惯。3、让幼儿体验数学活动的乐趣。活动准备:学具:空塑料瓶若干、花生若干、1-6不同数量的食物纸条一份、1-6数字人手一份。1-5的水果卡片若干。教具:1-5的数字卡、5只小白兔的动物瓶、1-5的动物图片人手一份。活动过程:1、老师出示字卡、动物卡和幼儿进行问答游戏。师:嘿嘿,我的火车几点开?(随机出示5以内的数字卡)。幼:嘿嘿,我的火车times;点开。师:嘿嘿,来了几位小客人?(随机出示5以内的动物卡)。幼:嘿嘿,来了times;4 位小客人。以次来引起幼儿对数字的兴趣。2、师:火车开到了动物瓶城。(出示动物瓶)看到漂亮的动物瓶,我们一起来数一数一共有几只小白兔?5只小白兔可以用数字几来表示?(幼儿答数,教师操作)。小结:5只小白兔可以用数字5来表示。3、请小朋友一起来制作动物瓶,要求是制作比5只小动物少的动物瓶。幼儿操作后讲述动物瓶上有几只小动物。小结:比5只小动物少的有4只、3只、2只、1只。4、现在请小朋友为自己的动物瓶粘贴上门牌号,要求门牌号的数字是与动物瓶上的小动物一样多。幼儿操作好讲述门牌号是几,为什么?小结:比5少的数有4、3、2、1。5、小朋友们制作的动物瓶太漂亮了,有一些花生宝宝也想住进去,现在请小朋友送花生宝宝进家,要求数量是与动物瓶上的动物一样多。6、小朋友老师还要请你们帮个忙,这里有一些不同数量的水果,请大家分别放在等于5和比5少的家里。幼儿操作,教师讲评。7、游戏:开火车请幼儿拿比5少的数字做车票排队上车。(请幼儿说说车票上的数字是几,为什么可以上车?)4 活动反思:本次活动是想通过用简单易懂的方法教会幼儿感知5以内的数数。这节课下来也发现自己的不足之处,在课堂中没有灵活准确运用量词,自己对数学语言组织还有所欠缺,自己的语言有点零乱,啰嗦,也没有激情的教学语言,这些都是我在以后的教学中必须改进的地方。相关知识《小班数学教案:爸爸、妈妈和我》:小班数学活动爸爸、妈妈和我教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试分辨爸爸妈妈和宝宝的物品,感知物品的大小及其它特征。学会按爸爸妈妈和宝宝的图片标记匹配相应的物品。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学爸爸、妈妈和我教案吧。《小班数学游戏:乌龟的花衣》:小班数学活动乌龟的花衣教案主要包含了价值取向,材料设计,玩法提示,指导要点等内容,通过观察乌龟身上的图案,比较图案的异同,发展幼儿的观察比较能力。找出图案相同的乌龟,增长幼儿找相同的经验。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学游戏乌龟的花衣教案吧。4 《小班数学教案:长和短》:小班数学活动长和短教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能分辨物体的长和短,并学会用语言表达。乐意参加操作活动。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看X幼儿园小班数学长和短教案吧。4

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