小班数学教案：好朋友，排排队 2页

小班数学教案：好朋友，排排队小班数学活动好朋友，排排队教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试按一定规律排队，借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学好朋友，排排队教案吧。幼儿园小班数学教案：好朋友，排排队活动目标1.尝试按一定规律排队2.借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。活动准备各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。活动过程一、蜡光纸排队。1.出示蜡光纸，引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。2.启发幼儿给他们排排队。3.观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。4.请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看，说说自己的排法。5.全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色（或大小）交替排序。2 如一个大，两个小，两个红，一个黑等。好朋友排排队。6.请两组幼儿男女各四人，分别站成两排。7.请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。二、礼物排排队1.翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。2.引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。2