小班数学教案：小鸡作客 2页

小班数学教案：小鸡作客小班数学活动小鸡作客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导等内容，乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。乐意与同伴交流分享自己的发现。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小鸡作客教案吧。幼儿园小班数学教案：小鸡作客活动目标：1、乐意用感观观察、探索周围的事物，感知游戏中4以内的数量，对数学活动产生兴趣。2、乐意与同伴交流分享自己的发现。3、了解简单的作客礼仪，乐意与朋友友善交往。活动准备：1、布置好小猫和小兔的家。2、小鸡头饰人手一个，小铃铛手镯人手一串（铃铛数量在4以内），小虫子碗人手一个。活动指导：1、小鸡做操，复习4以内的数。2、作客，掌握4以内的数量。2 （1）幼儿讨论作客的礼仪。鸡宝宝们，今天妈妈带你们去作客，高兴吗？那我们一定得做个有礼帽的小客人，怎样才能做一个有礼帽的小客人？（交流）那咱们出发吧！（2）去小兔家作客，在游戏中掌握4的数量。A、游戏一种萝卜。玩法：幼儿每人种三棵萝卜。指导：幼儿分散操作，教师简要点数评价。指导幼儿拔萝卜，继续练习点数4的数量。（3）去小猫家作客，感知4以内的数。A、游戏二吃小虫。玩法：指导幼儿根据自己的小铃铛数量找小虫，并放在碗里点数。指导：引导幼儿先交流各自的小铃铛数量，然后再吃小虫。3、小小鸡蛋把门开，表演结束活动。小猫这样热情地招待我们，我们一起来表演几个节目给小猫看吧。2