小班数学教案：有几只猫 2页

小班数学教案：有几只猫小班数学活动有几只猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学有几只猫教案吧。幼儿园小班数学教案：有几只猫活动目标认识1、2的点卡，知道1、2代表的物体数量。活动准备1、贴绒卡片：一只猫、2只狗、2只鸡。2、数量为1、2的物体图片若干及作业卡。活动过程一、感知2以内物体的数量。1、出示动物卡片-猫、狗、鸡让幼儿说出贴绒板上有什么？每种动物有多少？2、指导幼儿手口一致地点数并说出总数。二、认识点卡，给实物或图片匹配点卡。1、让幼儿观察猫，说出猫的总数，告诉幼儿一只猫可以用点卡1来表示，出示点卡1，告诉幼儿，像这种有点的卡片叫点卡。2 2、出示狗、鸡的卡片，匹配点卡2，指导过程同上。三、在数量为1、2的物体旁匹配点卡1、2。1.、教师任意抽出一张图卡，让幼儿说出它的总数，并将点卡贴在旁边，如出示1个苹果卡片，幼儿贴上点卡1，出示2把椅子，让幼儿贴上点卡2、提问：幼儿点卡1、2还可以表示什么？启发幼儿说出许多数量是1和2的物体来。四、指导幼儿做练习。1、让幼儿指认数量为1、2的物体并分别涂上不同的颜色。2、给点卡1、2匹配相应的物体。3、给数量为1、2的物体匹配相应的点卡。2