小班数学孔雀表演教案反思 4页

小班数学孔雀表演教案反思这是小班数学孔雀表演教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1、在情景游戏中学习按一定的规律装饰孔雀。　　2、感受为世博添精彩的快乐。　　3、感知故事中象声词运用的趣味性。　　4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　活动准备：　　经验准备：幼儿已有按照一定的规律排序（AB）。　　材料准备：多媒体课件、自制孔雀和图形卡片重难点：在情景游戏中学习按一定的规律装饰孔雀。　　活动过程：　　一、引入情景1、参观世博会关键问题：最近在上海有一个很重大的事情。小朋友们知道是什么事情吗？　　（上海世博会）播放课件第二页。　　2、介绍世博文化中心关键问题：这里是世博文化中心，是表演节目的地方。今天动物园里的小动物也兴奋起来了，猜猜看，谁4 会来表演呢？　　（请小朋友来说一说）播放课件第三页。　　二、孔雀表演关键问题：看看，是谁来表演了？　　（原来孔雀展开它那美丽的尾巴，就象一把美丽的扇子，翩翩起舞）播放课件第四页。　　三、装扮孔雀1、随意装扮关键问题：每次表演节目之前，我们都要打扮打扮自己。孔雀也一样哦。我们也给孔雀打扮打扮吧。让孔雀在文化中心变得更加漂亮。看，孔雀的尾巴上有这些地方，桌子上有漂亮的图形，我们一起试一试，你们自己给小孔雀打扮打扮吧。　　middot;幼儿操作，教师观察幼儿是如何排序的middot;评析，并把幼儿的作品放于PPT中作为下一个装扮的要求。　　装扮后关键问题：评价幼儿随意装扮后出现的有规律的孔雀。　　播放课件第五页至第十二页，（根据幼儿随意装扮后出现的内容来出现）。　　2、第二次装扮关键问题：我们再给孔雀装扮一下，想一想哦，打扮得漂亮一点，和别人不一样的。　　middot;幼儿操作，教师指导。装扮漂亮一点的。　　播放课件第十三页。　　四、演出开始了关键问题：孔雀都穿上了花花衣了，表演要4 开始咯，请大家准备好。　　播放音乐，幼儿边念儿歌边表演。　　儿歌：小孔雀，小孔雀。炫耀自己的花衣裳，打开彩色的大尾巴，引出七彩太阳光。活动反思：总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。相关知识《小班数学教案：上下关系》：小班数学活动上下关系教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，能区别两个物体之间的上下关系。在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学上下关系教案吧。《小班数学教案：大大小小的树叶》：小班数学活动大大小小的树叶教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习按大小标记将物体树叶分类摆放。能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看4 小班数学大大小小的树叶教案吧。《小班数学教案：乘车》：小班数学活动乘车教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识数字1、2、3，感知3以内的数量，理解3以内数字所代表的实际意义。在游戏中激发学习数学的兴趣，培养初步的解决问题的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学乘车教案吧。4