小班数学上面和下面教案 2页

小班数学上面和下面教案小班数学上面和下面教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学会以自身和以客体为中心区分上下，掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看上面和下面教案吧。　　活动目标：　　1、学会以自身和以客体为中心区分上下。　　2、掌握初步的观察方法，能用较完整的语言大胆表述上面有什么，下面有什么？　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　5、发展幼儿逻辑思维能力。　　活动准备：　　小老鼠若干并事先放在活动室的各个角落；猫妈妈头饰一个；找老鼠课件。　　活动过程：　　（一）情景导入　　猫妈妈带着小猫学本领，律动进场　　（二）观察图片找老鼠2 　　1、观看PPT，找找老鼠躲在什么地方？　　2、用正确的方位词表述老鼠的藏身之地，如：老鼠躲在times;times;上面（下面）　　3、猫妈妈小结：小猫们真能干！把老鼠躲藏的位置正确的告诉了大家。　　（三）游戏《小猫捉老鼠》　　1、出示老鼠图片，请小猫在活动室内寻找老鼠，找到后告诉大家我在times;times;的上面（下面）找到了老鼠。　　2、分享游戏成果，请能干的小猫说说捉老鼠的经过　　（四）快乐分享《小猫吃水果》　　1、PPT展示大冰箱，猜猜冰箱的上面一格（下面一格）放着什么？　　2、说说自己想吃的水果放着那里？例如：我想吃冰箱上面（下面）的times;times;！说对者给予奖励。2