小班数学数数歌教案反思 3页

小班数学数数歌教案反思这是小班数学数数歌教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1.练习唱数1、2、3、4、5。2.口手一致地边念数数歌，边表演相应的动作。3.让幼儿学习简单的数学题目。4了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备；1.《我的数学》第15页。2.参考[附]自制儿歌挂图。活动过程：1.展示儿歌挂图，教师示范念一遍。2.请幼儿跟着教师念一遍。3.教师示范每一句配合的动作，请幼儿跟着教师，边念边做动作：1根棍子轻轻打，2双筷子里外扒，3个小孩吹喇叭，4个小兵不害怕，5个朋友力气大。4.和幼儿一起多练习几遍，让幼儿熟悉儿歌与动作。5.可请自愿的幼儿做一遍让大家欣赏。3 6.带领幼儿打开《我的数学》第15页，引导幼儿观察画面和数字，鼓励幼儿根据数量在处画圈。活动评价：能跟随教师念儿歌、做动作。教学反思　　（1）在第一次试教后我就发现，幼儿虽能根据图片记住绕口令的内容，但在句子的顺序上容易颠倒，常常是念了这句不知道该念哪句，也因为背景图片的制作时，忽略了这一问题，使幼儿在这一点学习上产生了困扰。之后经汤老师的指导，我将图片上的背景和动物另外分解出来按顺序排列，让幼儿看这个模板学习，果然在开课时，这一方法得到了良好的效果，幼儿也克服了这一难题。　　（2）根据我班幼儿的语言发展状况，汤老师给我的建议是舍去最后用节奏拍打的环节，以幼儿将绕口令念熟为目标。活动开始的游戏幼儿都兴致盎然，但接下来的学念环节明显少了之前的兴趣和积极性，反复的学念让课程显得有些枯燥。之后我总结到：这主要是学念方式的过于单一，其实可以将幼儿分成几个小组，来一个小竞赛；也可以请幼儿以个人或小组的形式上台表演，奖励小红花。这样幼儿的学习积极性和课堂气氛或许会更妙趣横生一些。相关知识3 《小班数学：认识长方形》：小班数学活动认识长方形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在活动中初步感知长方形的外形特征。能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学认识长方形教案吧。《小班计算：青菜奶奶的生日》：小班数学活动青菜奶奶的生日教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列。学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班计算青菜奶奶的生日教案吧。《小班数学教案：修路（图形拼合）》：小班数学活动修路（图形拼合）教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，区分圆形、三角形、长方形、正方形。初步感知图形之间的转换关系，尝试拼合图形。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学修路（图形拼合）教案吧。3