小班数学数字城堡教案反思 4页

小班数学数字城堡教案反思这是小班数学数字城堡教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：1、感知5以内的数量，学习手口一致的点数，说出总数。2、学习按照数量对应摆设物体，体验5以内的数序。3、大胆思考与尝试，增强动手操作能力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。活动准备：1、知识经验：有点数5以内数量物的数学基础以及排序的概念。2、物质材料：火车头模型一个，火车厢3节，15张小椅子、3张桌子、3个杯子、2个袜子、1根棍子、5个手帕、2顶帽子、数字1-5的图片若干、音乐《火车开了》、糖果若干。3、环境准备：布置一个数学城堡活动过程：1、开火车到数学城堡去玩教师邀请幼儿坐火车前往数字城堡。4 师：今天老师要带小朋友乘火车到数学城堡去玩，请小朋友数一数我们的小火车有几节车厢？请幼儿手口一致地点数车厢。2、参观数学城堡播放音乐《火车开了》，教师带领幼儿来到了数学城堡。师：看一看城堡里有什么？引导幼儿观察城堡中有哪些好玩的东西。3、做客数学城堡（1）搬椅子。教师请幼儿观察出有几张桌子，并请幼儿根据每张桌子贴着的数量卡，搬椅子坐好。等幼儿坐好后，教师再根据每张桌子幼儿坐的数量进行检查和调整。（2）插花。师：在这个城堡里，住着一位数字老爷爷，这位数字老爷爷知道小朋友来做客，可开心了。他说要跟我们小朋友玩数字游戏。教师引导幼儿根据花瓶上的标签的提醒，给花瓶插上数量5的小花。（3）整理物品。师：数字老爷爷年纪大了，数不清城堡里到底有多少东西，小朋友们能不能帮他数一数？教师引导幼儿数一数老爷爷的帽子、杯子、拐杖、手帕等有多少，4 让幼儿在观察的基础反复练习点数数字1-5。幼儿在说的时候教师把相应的数字卡片贴在黑板上。（4）奖励。师：小朋友们真的是太棒了！数字老爷爷非常感谢你们，他要给你送上好吃的糖果。但是每个小朋友只能拿到5个糖果。教师引导幼儿手口一致地取5个小糖果。4、开火车带小朋友回幼儿园教师请小朋友乘火车回幼儿园，并提出乘车规则：要求小朋友们不要拥挤，排队上车，每节车厢只能乘坐5个小朋友。相关知识《小班数学教案：大鱼和小鱼》：小班数学活动大鱼和小鱼教案主要包含了活动目标，经验准备，活动过程等内容，通过观察比较区别物体大小、长短的不同，并能按大小、长短给4个物体排列顺序。有一定的观察、比较能力，适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学大鱼和小鱼教案吧。《小班数学教案：形状饼干》：小班数学活动形状饼干教案主要包含了活动目标，活动准备，活动建议，玩法等内容，在幼儿无目的随意乱撕纸的基础上学会定型撕纸——按针孔排列大胆撕出图形,体验成功的快乐。复习对圆形、正方形、三角形的认识。适合幼儿园老4 师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学形状饼干教案吧。《小班数学教案：大和小》：小班数学活动大和小教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过观察能比较出物体的大和小。寻找发现生活中大小不同的物品。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学大和小教案吧。4