小班数学学习3以内的数数教案反思 4页

小班数学学习3以内的数数教案反思这是小班数学学习3以内的数数教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。　活动目标：　　1、在操作活动中学习3以内的数数。　　2、学习单位量词，了解数的实际意义。　　3、激发学习兴趣，培养观察能力。　　4、了解多与少的相对性。　　5、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。　　活动准备：小猪洗澡的图片，1-5圆点卡片和数字卡片。　　活动过程：　　一、看图说话　　1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）　　小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子　　2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿lt;brlt;plt;/p一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）4 　　3、图片上有数字1和数字2表示的东西，你们看看有没有用数字3表示的呀？（幼儿个别回答）　　二、认识数字　　1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用1来表示，因为有一个圆点。）　　2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）　　三、编数数歌　　1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）　　2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。　　3、好，儿歌里说了些什么？(幼儿个别回答，教师总结)　　4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）　　四、总结　　今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好）　活动反思：4 　　在活动中让幼儿在活动中感知3以内的数，幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡，使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高，从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的快乐。相关知识《小班数学教案：小青蛙请客》：小班数学活动小青蛙请客教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变的一样多。在操作中进一步体验两组数量之间的多少关系。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看幼儿园小班数学小青蛙请客教案吧。《小班数学教案：虫虫找朋友》：小班数学活动虫虫找朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感知5以内的数量，能按点卡匹配相应数量食物的图片。乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班数学虫虫找朋友教案吧。《小班科学教案：爱的密码》：小班数学活动爱的密码教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。尝试在协商中共同探索关于动物4 的奥秘。适合幼儿园老师们上小班数学活动课，快来看看小班科学爱的密码教案吧。4