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  • 2022-12-29 12:31:09 发布

小班数学优质课种花教案反思

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小班数学优质课种花教案反思这是小班数学优质课种花教案反思,是优秀的小班数学教案知识,供老师家长们参考学习。幼儿园小班数学优秀教案:种花【活动目标】  1、能按颜色标记帮花朵分类。  2、学习根据点数和花朵匹配。  3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。  4、培养幼儿对数字的认识能力。  5、让幼儿学习简单的数学题目。【活动准备】  1、花园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。  2、幼儿已认识各种颜色的花以及各种标记。  3、红、黄、蓝、绿四种颜色的花若干,装花的礼盒人手一个。【活动过程】  一、讨论活动5   1、导入今天吴老师给我们每人准备了一份神秘的礼物,我们任找一张小椅子,把礼盒打开来看一看?  2、幼儿讨论哇!我有了好多漂亮的花!有红的、黄的。  你们也可以和好朋友说一说:你有什么颜色的花?有几朵?  3、请个别幼儿说一说幼儿A:我有红颜色的花,有三朵!还有绿颜色的花,有两朵!  幼儿B:我有一朵黄颜色的花,还有三朵蓝颜色的花二、认识花园我们收到了这么多漂亮的鲜花,可真开心!  如果这样放着它们就会枯萎的,那就太可惜了,这里有个大花园,我们把鲜花种到花园里去好不好?三、种花  1、认识标记我们来看一看这个花园是什么样子的?这里有些什么?  我们要怎么种花才最好呢?  幼儿:这里有个红颜色标记、绿颜色标记、黄颜色标记、还有蓝颜色标记。  师:这些标记有什么用呢?告诉我们什么呢?  幼儿:我们可以把红颜色的花种到红颜色标记的地方。  师:那绿颜色的花,我们要种在那里呢?5   幼儿:绿颜色的花种到绿颜色标记的地方。  小结:对了,我们要看一下花是什么颜色的,然后把花种到和它一样颜色标记的地方。  师:在花园里你还发现了什么?  幼儿:我发现有方形、圆形、三角形。  幼儿:方形里面有三个圆点点,还有三角形里也有圆点点。  师:对了,这些图形里面都有圆点点,这些圆点点是用来种花的标记,那你们猜,这花怎么种?  幼儿:一个圆点点种一朵花,两个圆点点种两朵花。  请幼儿示范,把老师的花种到花园里去。  小结:我们种花的时候要找一找你的花是什么颜色,然后到这个颜色标记的地方,再数数这个颜色的花有几朵,和哪个图形里的圆点点一样多,最后把花种上去就可以了。  2、幼儿操作四、赏花和小朋友一起检查鲜花有没有种对。五、结束活动我们小朋友种的花可真漂亮,有红的、绿的、黄的、兰的,我们请其他小朋友也一起来看一看吧!教学反思:本次《种花》活动,目的是让幼儿找出规律并按简单的规律进行5 排序。整个活动以花园的花贯穿主线。分两大环节完成,层次清晰,第一个环节让幼儿观察去发现花的排队是有规律的,通过花的对比引导幼儿感知花儿排队的基本特征。第二个环节引导幼儿根据已种的花的排列规律接着种花,让幼儿感受了按花的大小、颜色规律进行排序的乐趣,也培养了幼儿的观察力、思维的敏捷性。相关知识《小班数学教案:学习10以内的序数》:小班数学活动学习10以内的序数教案主要包含了活动目标,重点难点,活动准备,活动过程等内容,了解10以内数字的排列位置。培养幼儿的秩序感和记忆能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看小班数学学习10以内的序数教案吧。《小班数学:有趣的图形》:小班数学活动有趣的图形教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,启发幼儿运用多种感官观察周围环境,继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。初步培养幼儿分析判断的能力。适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看幼儿园小班数学有趣的图形教案吧。5 《小班计算活动:认识图形》:小班数学活动认识图形教案主要包含了活动目标,活动准备,活动内容,活动反思等内容,初步认识和区别正方形、三角形和圆形,培养幼儿参与活动的积极性适合幼儿园老师们上小班数学活动课,快来看看幼儿园小班计算活动认识图形教案吧。5

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