幼儿园中班数学计算优秀教案：《暖洋洋》商店 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班数学计算优秀教案：《暖洋洋》商店　　活动名称：《暖洋洋》商店　　活动目标：　　1、使幼儿学会比较物体的大小、长短等，培养幼儿观察力，比较判断能力及迅速排序的能力。　　2、学习按商品的标价付款。　　3、使幼儿在心情愉悦的情况下，主动学习。　　4、体验数学活动的快乐，并感受集体活动的快乐。　　活动准备：帽子、手套、围巾大中小若干，数字、圆点标签若干。三个纸盒做成的取款机　　活动过程：　　一、准备开商店　　早上你们到幼儿园来的时候感觉怎么样？（早晨很冷！）　　今天你带来了哪些可以让我们暖和起来的东西？（围巾，手套，帽子，...）　　围巾可以让我们哪里暖和起来？（脖子）我来的时候头觉得好冷，你们建议我带什么？（帽子）手很冷呢？（手套）　　我们今天来开一家《暖洋洋》商店好吗？（师拿出一筐围巾、帽子、手套等倒在桌上）　　因为冬天很冷，这些物品可以让我们暖和起来。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　二、整理商店物品　　1、请三个幼儿把乱成一堆的围巾、帽子、手套分类整理好。　　2、师讲：可是我觉得这样还是不能开张，为什么？（引导幼儿按大小、长短来排列）　　3、教师把幼儿分成三组，分别整理围巾、帽子、手套。引导幼儿给商品贴上价钱标签。师出示4个圆点、5个圆点、6个圆点标签，告诉幼儿帽子分别要卖4元、5元、6元。　　4、师拿最小一顶帽子问幼儿：“这顶帽子卖多少钱？”再拿中号和大号分别问幼儿卖多少钱？师示范给最大的帽子贴上价钱标签。　　5、师以经理的口吻给围巾、手套定了价格。围巾3元、4元、5元，手套2元、3元、4元。　　6、请幼儿给每件商品贴上价钱标签。　　三、商店开张了　　1、商店开张，老师做经理，幼儿做顾客。要求顾客先去取钱，不能乱哄哄。　　2、请一个幼儿先示范买东西。先一次买一件商品。　　3、幼儿取钱买东西，教师在店门口收钱检查幼儿。　　4、试着买多件商品。买两顶帽子和一条围巾共多少钱？（或者其它搭配着买，买一件或多件，帮助幼儿学计算）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、对计算错误的幼儿进行讲解，或买一件或少件，使幼儿计算能力逐步提高。　　四、游戏结束。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教