幼儿园中班数学示范课教案：可爱的小瓢虫(10以内的数) 3页

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班数学示范课教案：可爱的小瓢虫(10以内的数)　　幼儿园中班数学教案：可爱的小瓢虫(10以内的数)　　一、设计意图：　　利用了幼儿所喜欢的瓢虫吸引幼儿的眼球，使幼儿对活动能产生浓厚的兴趣，然后按小瓢虫身上的点数量不等的特点，让幼儿巩固对10以内数的认识，学习按数量分类。小瓢虫背上的点的数是变化很多的，希望通过有趣的游戏活动，让幼儿可以在其中玩数，轻松的学习。　　二、活动目标：　　1、巩固幼儿对10以内数的认识。2、培养幼儿按数量分类的能力。3、培养幼儿对数学的兴趣。　　　　三、活动准备：　　1、画有4个点、5个点、5个点、7个点、8个点的纸制瓢虫若干　　2、一棵有4个点、5个点、6个点、7个点、8个点的树叶的大树　　　　四、活动流程：引起兴趣―帮助瓢虫分家―帮助瓢虫找树叶―结束游戏狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　五、活动过程：　　1、今天，老师邀请了一个非常可爱的朋友来我们班里，猜猜它是谁？　　教师与幼儿共同玩手指游戏小瓢虫，引起幼儿游戏的兴趣。　　小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指），　　爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状），　　紧紧追上大害虫（加快爬行速度），　　一口把它吃干净（停下，作吃状）。　　　　2、那么多小瓢虫，让我们来找个小瓢虫做朋友吧。（每个幼儿领养一个小瓢虫）。　　我们一起来看看我们可爱的小瓢虫朋友们，看看他们有什么不同吗？引导幼儿数数瓢虫上有几个点，用这个方法来确定是几星瓢虫。　　（1）小瓢虫都有自己的名字，看！它身上有几点就是几星瓢虫了！　　（2）请你数一数你的瓢虫宝宝背上有几点？你是怎样数的？（小结：可以从上数到下或者从左数到右　　（3）你的朋友是四星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　（4）你的朋友是五星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教 光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（5）你的朋友是六星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　（6）你的朋友是七星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　（7）你的朋友是八星瓢虫的站出来，请幼儿帮助检查。　　　　3、小瓢虫刚和我说，他们很希望小朋友帮他们一个忙，他们最近造了5幢漂亮的房子，可是就5幢房子，却有那么多小瓢虫，这可怎么办呢？（引导幼儿能说出按瓢虫背上点的多少进行分类）　　请幼儿帮助小瓢虫分家。　　　　4、小瓢虫开心极了，有了自己的家，他们还希望请小朋友能帮它们找到它们自己的小树叶（请幼儿找到相应的有相同点数的树叶，并将瓢虫放到相应的数字树叶上）　　　　5、让我们和可爱的小瓢虫一起去玩吧！　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教