《推荐幼儿园教案》幼儿园小班数学优质教案《图形娃娃找家》. 2页

　　幼儿园小班数学优质教案《图形娃娃找家》　　教学内容：图形娃娃找家　　教学目标：　　1、复习巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。　　2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。　　3、发展幼儿的观察力和相互合作的意识。　　教学重点：能按图形的特征进行分类。　　教学难点：正确区分圆形、正方形、三角形。　　教学准备：　　教具：多媒体课件，圆形、正方形、三角形图形妈妈各一，魔术箱一个。　　学具：圆形、正方形、三角形图形娃娃各一。　　教学方法：情境教学法　　教学过程：　　一、开始部分　　1、组织教学，师幼问好。　　2、引题：今天老师请来了几位图形妈妈，想请小朋友认识一下。现在，我们欢迎图形妈妈的到来。　　二、基本部分　　1、播放课件，引导观察。　　这是什么图形？　　2、摸图形　　老师和个别幼儿从摸箱里摸图形，其他幼儿说出图形的名称，从桌子上找出相应的图形。 　　3、游戏：“送图形宝宝回家”　　图形妈妈怎么啦？为什么哭啊？原来它们想它们的宝宝了，我们把图形宝宝们送回图形妈妈身边去。　　（1）我们先去找一找图形宝宝的妈妈在哪。让我们一起学袋鼠跳到圆形妈妈身边去吧！再让我们一起学小乌龟爬爬到三角形妈妈身边去吧！最后我们一起跑到正方形妈妈身边去，看一看是谁先到正方形妈妈身边。　　（2）个别幼儿示范送图形宝宝到妈妈身边。　　（3）幼儿集体游戏，送图形宝宝回妈妈身边。　　三、结束部分　　1、小结本节内容，讲评幼儿活动情况，提出希望。　　2、听音乐出教室。[*AT*]4FC2A8FFE8FD4A809189C7137D9035EF