幼儿园春学期家长工作计划 10页

　　幼儿园春学期家长工作计划编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“幼儿园,家长,工作计划”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进幼儿园工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。一、指导思想：认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵—— 家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。二、工作目标：1、加强家长委员会工作，召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、倡导家园合作，实现家园共育，促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工作措施：1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性。结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。组织并改进每学期一次的家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。3、注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。开展内容丰富的“家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。4、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。（1）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育儿知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。（2）把家长会改为“参与对话式” 的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。四、具体内容：三月份：1、园长召开全园家长会。2、做好各年段的qq群更新，加强家园间的联系。3、做好小班段家长开放活动。四月份：1、做好各班的家访工作。2、做好中班段家长开放活动。五月份：1、做好大班段家长开放活动。2、召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。六月份：1、开展“庆六一”活动。2、继续做好家访工作编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“幼儿园,保教,计划”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进幼儿园工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。一、指导思想：以教委办工作思路“抓落实、促规范、提内涵、办特色” 为宗旨，坚持以《指南》为指导，大力加强幼儿园保教工作的管理，优化一日活动，提高师资整体素质和教科研水平，进一步提升办园品质。二、主要工作与措施：㈠、规范常规工作1.加大一日生活流程的监管力度。聘请专家做专题讲座，使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略，完善一日常规细则，细化每一环节的的管理，坚持严查严操作，发现问题及时解决。并强化幼儿常规习惯的训练，重视养成良好的学习、生活、卫生习惯。2.细抓教学常规管理。严格按幼儿作息时间和各项安排开展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进行。并抽查每个班级的落实情况，并作好检查记录。3加强随堂听课力度。及时了解教师制定计划、组织教学活动、游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体、直接的指导，提高教师的教育能力。3.各班创设会说话的环境。教师坚持使用普通话与幼儿交流，建立自由宽松、民主和谐的师幼关系，营造轻松活泼、快乐的学习氛围。一日活动中利用多种手段，如开展睡前讲《弟子规》习惯养成的故事活动，晨间师幼诵读《弟子规》加强对幼儿用普通话表达意愿及良好习惯的培养。 4.关注户外体育游戏的实施。严格执行一日生活作息制度，按时组织户外体育活动，丰富户外体育游戏活动的开展，充分利用各类器械和各种体育游戏、民间游艺活动在户外体育游戏时交流开展。毎周必须有2次教师组织的集体户外游戏，增设户外体育运动器械，丰富活动内容，激发幼儿对体育活动的兴趣。㈡、加强教师专业素质。1、教研组作为教师学习的阵地，提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方法，能使研究更为深入、精确，因而教研组也制定出相应的学习制度，形成一种学习氛围。教研组的每次活动，都引导教师们学习并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》要领，以此提高教师们的专业知识水平，让教师多开展各种活动，促进教研质量的提高。2、我们将积极组织教师参加园内外的稳中各项学习、培训活动，努力提高教师教育理论水平，在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性，并且要求教师学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。3、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《福建教育》等积极主动查阅早教的相关材料，认真学习先进的教育理念，并运用到实践中。4、以学习、践行《弟子规》为基本内容，以循序渐进、注重成效为基本原则，使全体教师深刻理解和认识学习、实践《弟子规》活动的目的、意义，增强推动学习活动的积极性和主动性。 ㈢、规范家园共育工作。1、充分发挥《家园联系栏》及《幼儿园公告栏》的窗口作用。2、利用网络、电话、家访等让家长及时了解幼儿生活、学习等，以更好的实现幼儿园与家庭共育同步。3、以家长开放日为契机，提高家长育儿水平。4、通过开展家长诵读《弟子规》心得交流活动，说一说学习《弟子规》之后的变化，运用正确的教育观念和教育行为渗透到家长的意识里，促进家庭育儿水平的提高。四、月工作安排三月份：1、热情接待幼儿，稳定幼儿情绪，帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯；2、各年级组长及成员制定出教学计划；3、各年级早操活动正常；4、组织参加镇美术、手工比赛；5、各班举行“三八”妇女节《行孝好孩子》《爱在蓝天下》主题活动；6、榕榕杯第四届卡拉ok比赛。四月份：1、以开展乡土文化传承教育周——《清明节》为主题活动；2、参加安海镇校园歌手卡拉ok比赛选拔；3、围绕习惯养成开展《弟子规》诵读比赛；3、开展园级教师各领域片段教学比赛活动；4、参加镇级区域材料投放情况评比活动；5、接受期中点园互检。五月份：1、庆祝五一劳动节《劳动最光荣》主题活动，让幼儿学会尊重劳动的人们，珍惜劳动成果、自己事情自己做；2、参加点片庆六一文艺汇演；3、筹备庆祝六一系列活动事项；4、推荐教师参加镇级幼儿园教师一笔一画比赛；5、十佳幼儿教师评选活动；6、教师《弟子规》诵读比赛。六月份：1、庆"六一"儿童节《弟子规》伴我行”诵读比赛活动；2、庆“端午”家长开放日活动；3、夏季卫生保健讲座；4、大班幼小衔接系列活动、毕业典礼；5、评选学期“良好行为习惯好孩子”；6、各类资料整理归档。七月份：1、做好本学期的资料归档工作；2、组织教师假期培训；3、全园排查修缮园舍；4、展开教职工期末总结会。编辑ly736543811精心整理，可为2017年写作与“ 幼儿园,保教,工作计划”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进幼儿园工作计划栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。以《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。我园保教工作将针对上学期存在的问题进行反思、调整和改进，加强管理，特别注重加强新教师的培养，全面提升我园的保教质量。根据学园工作补充计划，现将本学期保教工作调整补充如下：一、主要工作与措施1、针对上学期存在的不足，我们将组织教师深入研讨，寻找对策，努力整改，逐一落实。进一步增强环境创设的适宜性，提高教育的有效性和评价的科学性，使保教工作更具规范化、具体化。2、针对幼儿的倾听习惯等常规存在的问题，本学期，我们将有计划、有目的地开展园本培训，各年段要组织集体备课，合作制作教具、学具，做到资源共享，争取每次集体教学活动有趣，教具新颖，幼儿有学具操作，形式较多样，以吸引幼儿的注意力，提高幼儿的坚持性。并要求各班要三位一体、常抓不懈，共同培养幼儿良好的倾听习惯。3、做好年轻教师的培训工作，期初将先组织工作1年以内的新教师进行“新教师上岗”和“文字书写的培训” ，让其尽快熟悉工作。并将继续深入开展“师徒结对”工作，期初，我们将由“师傅”先开课给徒弟观摩，再让徒弟开展素质课。本学期，要求每个徒弟在年段里至少要进行一次的展示活动，师徒结对的资料每月要按时上交。同时，行政人员还将通过有计划、有目的地听课指导与随堂听课指导相结合的形式，提高年轻教师的教育教学能力。4、各班要认真开展教育主题活动。各年段要组织教师选择相应的教育内容，创设相应的教育环境，开展相关的活动。开展“绘画”、“舞蹈”、“朗诵诗歌”等比赛，组织亲子制作玩具活动，各年段要做好各项准备和组织工作，庆“六一”拟组织一台文艺演出，要求每位幼儿都上台表演，各班要事先选好节目并做好充分准备，争取取得较好的效果。5、本学期，我们将教研着重放在区域活动及三大创造性游戏的开展方面。通过加大检查力度，先从时间上保证次数；再从游戏材料的准备上，各年段各区域要自制八种以上的材料，保证投放材料的量；最后从公开观摩活动上保证质。针对各班游戏情况存在较大差异，本学期，将安排各班的薄弱游戏为园级教研的观摩研讨现场，请每位教师要努力克服薄弱点。学园将采取以强带弱，以点带面的办法，逐步缩小各班区域及三大游戏开展的水平差异，以此促进教师的指导水平和幼儿游戏水平的全面提高。 6、本学期，健康领域，我们将分年段进行征集，每年段5篇优秀教案，教案要求每个环节要写详细，要将教师的指导语清晰的写出来，保证教案的实用性。7、做好家园联系工作。由于如何与家长沟通是我园教师的薄弱点，本学期，我们将先征集教师与家长沟通的困惑，梳理出共同点，针对性地做有关“如何与家长沟通”的相关知识培训，以提高教师与家长的沟通能力。并将从段长班开始尝试举行主题性的家长学校讲座。同时，各班要认真开好每次的家长会、家长开放日、亲子游戏、快乐体验日等活动，多与家长互动形成合力，让家长满意，共同促进幼儿各方面的发展。8、我园保育员的参教意识较薄弱。针对这一问题，本学期，将加强对保育员的参教意识的培训与指导。拟开展全体保育员参加的拼插比赛，各班教师要手把手的指导本班保育员，争取获得好成绩。同时，行政将加强对各班每周的班务工作例会的召开情况进行检查指导，保证例会的实效性，从而提高保育员的参教意识。二、月份主要工作补充安排二、三月份:1、组织参加美术、手工现场竞赛。2、结合安全教育周、月宣传教育3、迎接期初工作常规检查四月份:1、组织教师参加培训讲座2、开展清明节活动3、迎接随堂听课五月份:4、开展庆祝“五一劳动节”活动5、组织大班幼儿参观小学，做好幼小衔接工作3、做好“六一”的准备工作六、七月份1、庆“六一”文艺汇演2、大班毕业典礼 3、期末幼儿发展评估、抽测工作4、教师年终业务能力评定