• 31.50 KB
  • 2022-12-30 12:30:25 发布

幼儿园中班数学优秀教案《饮料商店》

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________幼儿园中班数学优秀教案《饮料商店》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页 幼儿园中班数学优秀教案《饮料商店》【活动目标】1、正确点数15以物体的数量,分享不同的数数方法。2、理解并遵守规则,体验游戏活动的快乐。【活动准备】饮料60瓶(矿泉水、酸奶)、0-9数字卡片若干、不同形状的整理箱四只。【活动过程】一、看看说说。提问:有些什么饮料?小结:饮料的品种不同,装饮料的瓶子也不相同。二、玩玩游戏:开商店。1、玩法与规则。玩法:今天我们来玩一个“开商店”的游戏!这里有6个饮料店,每个饮料店需要2个营业员。(教案出自:屈老师教案网)饮料仓库里有很多饮料,营业员听到口令到饮料仓库来进货,每次每人取1瓶,送回商店后再去仓库进货,听到“时间到”的口令马上回到饮料店。规则:听到口令出发取饮料,听到“时间到”马上回到饮料店;每次每人取1瓶饮料。提问:听明白了吗?有没有问题?2、第一次游戏:取饮料。重点关注:第3页共6页 (1)幼儿理解并遵守规则的情况(是否每次每人取一瓶;是否根据口令游戏)(2)幼儿数饮料的各种方法游戏后分享提问:饮料店进了“几瓶饮料”?哪家取的饮料多,哪家取的饮料少?小结:当饮料的数量很少的时候,眼睛一看就知道;饮料数量很多的时候,排列整齐能帮我们数清楚。3、第二次游戏:交换饮料提问:什么叫交换?玩法规则同第一次游戏重点关注:(1)幼儿交换饮料的情况(2)幼儿数交换后饮料的方法,(教案出自:屈老师教案网)并放上相应的数字卡片重点分享:提问:饮料店的饮料有什么变化?饮料的数量有变化吗?第3页共6页幼儿园中班数学优质教案《6以内序数》活动目标:1、喜欢参加送信的游戏活动,乐意帮助他人。2、掌握6以内的序数,能按顺序给信箱正确编号。第5页共6页 3、有初步的排序能力,尝试与同伴合作完成任务。活动准备:1、材料准备:小动物的新房子6栋、6栋房子相对应的信箱、每人有住址标志的信(其中小兔子的信里面有兔奶奶生病吊点滴、小鸟的信里面画一个生日蛋糕)。2、幼儿知识经验准备:学习6以内的序数,知道小动物新家住在第几栋第几层,会辨别上下方位。活动过程:一、出示”楼房”,用游戏口吻导入送信话题。1、教师提问。(1)请小朋友们来看看上次我们帮小动物们搬的新家,请小朋友告诉大家你最喜欢的小动物是谁?它住在哪里?(2)请大家猜猜住在”第几栋第几层的小动物是谁?”重点:帮助幼儿复习用第几栋第几层表述小动物的新家。2、提出任务:出示一封信,请问该往哪里送?教师交代送信要求。(1)请大家仔细看看上面的地址:2、5,教师帮助幼儿理解这表示第2栋第五层,并到信箱中找到对应的信箱。(2)提问:怎样更方便邮递员送信?按住址,用数字在信箱上做标志。二、指导幼儿给小动物新家的信箱编号,掌握6以内的序数。1、练习6以内的序数。(1)数楼层:练习从下往上排序的方法,学说”第几层”。教师用数字卡贴上表示。第5页共6页 (2)数门栋:练习从左往右的方法,学说”第几栋”。2、出示信封,理解前面的数字表示第几栋,”-”后面的数字表示第几层,如”4-3”(第四栋第三层)。3、教师请幼儿分组合作,为每栋信箱编号。三、游戏”送信”:幼儿按信封上的地址,将信送到小动物的信箱里。每人一封信,请小朋友按住址编号送到信箱里。四、游戏结束,小结。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

最近下载