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  • 2022-12-30 12:30:57 发布

幼儿园春学期教研计划2

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幼儿园教研工作计划一、现状分析与指导思想:上学期我们按计划完成了各项教学任务,幼儿在口语表达、良好行为习惯等方面都得到了较好的培养,教师们的教学水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之处:1、教师的理论素养有待提高。2、音乐活动组织形式、内容单一。3、美术活动的评价环节开展不到位等。随着社会的发展,对幼儿教师的要求也越来越高。显然教师再固守原有知识已远远不能满足当前素质教育的要求,我们应加强学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装教育头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代发展要求。因此,本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作计划为重点,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,开拓创新,加强学习,全面提高幼儿园教育教学水平,将教研工作真正落到实处。二、主要工作:(一)加强理论学习,提高教师理论水平。1、我们将积极组织教师参加园内外的各项学习、培训活动,努力提高教师教育理论水平,在全体教师心中统一认识、明确学习的目的性,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。2、鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,并汇报交流等。3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等,教育随笔每月至少写一篇。教育论文每学期至少写一篇。-4- (二)、抓好学习,努力提高教师的专业素质。幼儿园教育“质量就是生命”。随着幼教改革的不断深入,教师们都已掌握了一些正确的教育观念,但在开展教学活动时,却发现理论与实践脱节。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的教研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而教研组也制定出相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组的每次活动,都引导教师们学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。(三)、开展各种活动,促进教研质量的提高。1、技能技巧竞赛活动为了让教师们有互相学习,取长补短的机会,我们为教师们提供技能技巧竞赛活动,引导教师们通过竞赛活动展现自己的教学技能。教师们也通过互相地学习观摩,提高自己的业务能力,让自己的教育教学水平提高得更快。2、交流活动为了加快教师们的专业成长,促进教师们对幼儿教育课程的了解,帮助他们树立正确的儿童观、教育观,正确理解与实施《纲要》,通过赛课、交流等活动形式,让有幼儿教育经验的教师把好的经验相互之间进行多次交流,让才参加幼儿教育工作的各位教师通过观摩这些交流课的方法,取得最直接的教育教学经验,缩短他们积累经验所需的时间的过程,让参与交流课的教师们也通过这种方式得到一定的启发,对幼儿的教育教学有更深层次的理解与思考。-4- 三、重视家园共育。1、各班及时布置好家园联系栏。让家长了解幼儿在园学习内容。2、教师在本学期内向家长开放半日活动。3、在学期初召开家长会,汇报幼儿的情况并向家长公布本学期的工作内容。4、在学期中通过家访和晨间接待的形式及时和家长取得联系和交流。四、月工作安排二月份:1、热情接待幼儿,稳定幼儿情绪,帮助新生尽快适应幼儿园生活。教师严格执行幼儿一日活动作息安排,强化常规训练,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。2、各年级组长及成员制定出教研计划、班务计划、安全计划。3、各年级早操活动正常。三月份:1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》的主题活动,培养幼儿爱妈妈的情感。2、各班进行主题墙创设。3、组织召开家长会。4、迎接教育局年检。5、幼儿广播操比赛。四月份:举行教师技能技巧竞赛,一周一种技能(自弹自唱、舞蹈、绘画、优质课)。-4- 五月份:1、庆祝“五一”,让幼儿学会尊重劳动的人们,爱劳动。2、各班排练“六一”节目。3、庆“六一”联欢会。4、庆“六一”幼儿画展。六月份:1、组织幼儿“六一”体检。2、对家长开放半日活动。3、完成对幼儿发展期末测试,记录齐全。4、做好本学期的资料归档工作。5、完成所有的教学任务,做好幼儿暑假生活指导。6、上交各项工作总结。本学期,我们将兢兢业业、恪守职责,做好本园的每一项工作。尽各自最大的努力做好本学期工作。我们会不断学习,积极探索,与时俱进,开拓创新,相信不久的将来,东台镇中心幼儿园是一块崭新的新天地,这里的明天会更加辉煌灿烂。2017年2月-4-

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