幼儿园春天工作计划和幼儿园春季学期安全教育计划汇编 28页

幼儿园春天工作计划_、情况分析与展望本学期旁边各幼儿园对外的招生对我园影响很大，她们主要是依据传统的宣传及教学形式，特别是一些办园时间长、人际关系广的幼儿园,加之地域性及地方观念的影响,今年将是我园面对外界各项压力的关键一年，我们将时刻保持特设办园与周边幼儿园拉开差距，充分发挥我园硬件环境与软件师资力量的优势，合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园招生作好充分的准备工作，争取在2年内成为覆盖面最广、知名度最高、保教质量最硬的区域性乡镇幼儿园。二指导思想依据中央幼教工作会议精神,立足本园实际，以领域活动课程为主,主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、月艮务于家长、月艮务于幼儿。三、工作要点(一)保育工作⑴、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务,不断提高保育的素质。(2)、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康,愉悦地发展。(3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发 (2)、加强对幼儿的体育锻炼和户夕卜活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。(3)、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。(4)、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。(5)、加强卫生保健工作，每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康(督促家长)。㈡、教育教学工作(1)、吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。(2)、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际唐况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。(3)、通过到每个班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。(4)、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力，逐步组织大、学前班开展美术兴趣班,最后扩展全园。培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,训练舞蹈与幼儿体操等节目，充分发展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等(六一儿童节、母亲劳动节)。开展幼儿朗诵、美术、儿歌等比赛。幼儿园春天工作计划篇二一、指导思想 以《纲要》为扌旨导，以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际，继续以我能行，我努力，我真棒!为精神动力，抓好常规工作的同时，继续建设本园特色，使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。关键词:坚持反思感恩三、主要工作（一）、把责任文化打造成部门文化的根基。1、以责任为主题，以责任为根基，倡导老师多读书，组织老师们以某本书为中心，在读书中体会生活，学会工作,从而学会感恩，在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。初四教师到园上班,于老师负责分发，教师领取教学用品，生活用品（由班主任保管）。布置环境，集体布置走道，顶层，二楼南北，楼梯大门口，多功能门都要布置，各班教师负责各班具体工作以及环境布置,门口要有教学计划和教学内容让家长一目了然。2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些事实性反馈给老师，使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家（侧重于业务上的知识）教研组组长带值班老师检查卫生死角于园长监督指导。从而把积极、上进、健康的思想带给大家评分记录。3、周二保育员例会，在上个学期的收获中，鼓励保育员在每周例会中和大家分享我在班级管理中学到了什么?进一步提升教的能力！小班以说唱为主导思想，中班做英语，大班做汉字尽量把特色和布置相结厶口0（二）、在文化背景的引导下，在反思中，坚持我们的收获，努力提 咼品质。1、教硏活动：教师硏讨课严格按照我们流程进行,资料积累到位,—学期中每位教师要求自己上一节好课。2、年级组工作：常规性的幼儿活动以年级组为单位展开，本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次半日活动展示。关注组内老师研究资料的积累。3、后勤队伍建设：本学期继续提高保育员教的能力，在以往的比赛活动中放进去一个班级常规工作比如：保育员组织幼儿点心环节等。（三）、根据本园实际情况,采取多种途径，提高教学质量。1、根据孩子发展的五大功能区，把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面，由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案，在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。 2、全心服务班继续推广，坚持上学期服务班中两大主题语言和计算。一、面对现实,明确幼儿园发展思路,努力打造幼儿园特色今年年初，我园领导组织幼儿园的教职工z认真分析了我园面临着的各项困难：自聘9名人员解决教职工不足问题，却又因自聘人员跳槽造成教职工队伍不稳定;社会上传言幼儿园教的不好原因等。幼儿园何去何从?我园领导班子组织教职工就此展开讨论,并使教职工形成这样的共识:只要有庄周幼儿园存在，我们就不能使送孩子来庄周幼儿园就读的家长失望，不能使孩子在他们各项能力发展最佳的学前期得不到良好的发展，我们要让在幼儿园就读的孩子感到带给他们的是幸福和成长的快乐。在教职工明确了幼儿园的发展思路后，大家都能积极地朝着打造幼儿园特色的目标努力开展工作。（一）积极开展课程改革，促进幼儿园、教师、幼儿共同获得发展以学习教育年活动为契机，促进教职工素质的提高围绕目标，积极开展课程改革，打造幼儿园特色开学初,我就组织教职工认真学习、领会和硏究幼儿园的工作计划，使大家在对我园提出的以创新为主题，以语言发展和动手能力的培养为突破口的口号形成共识，并在此基础上，结合新教材的使用,开始了我园的课程改革。在课程改革中，我园着重抓了以下几项工作:1.抓好新教材的讨论和分析，并以主题的形式开展教育教学活动。 教师们首先是把一学期的教材内容进行分类，并划分为几大主题，每选择一个主题，就根据各教材内容之间的联系，绘制好一个网络图,网络所涉及的各项内容,大部分都是教材中的内容,也有一些内容是教师根据自己班级的实际提出，还有一些内容是由幼儿生成的。其次,教师们根据每个主题积极为幼儿创设与主题相应的教育环境。在主题活动的开展过程中，教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会，如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版，师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,使幼儿在这种富有教育价值及隐藏一定教育目标的的环境中，变以往被动的知识接受，为如今主动的操作、探索和学习。再次,发动家长参与我们的教育教学活动。在开展主题教育活动时，教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要，通过家园之窗、家园联系手册等向家长宣传和介绍，对一些需要家长指导孩子完成的活动，有针对性地、适时的给家长一些建议。如：(1)建议家长带孩子探讨、开展一些有趣的活动,如引导孩子收集有关的材料、图片、文字资料，指导幼儿观看相关的影碟、电视节目，带幼儿到相应的场所参观、观察。(2)把孩子的认识、看法、感想用文字记录下来，让孩子交给老师。(3)鼓励孩子把自己收集到的材料、图片、文字资料和自己获得的信息拿出来与幼儿园里的小朋友彳门共同分享。这样的家园共育，使更多 的家长参与到幼儿教育中来,幼儿也获得了更多的学习机会。2、打破原来的班级界限,积极开展幼儿跨班级的晨间体育活动,让幼儿自主到自己喜欢的地方、选择自己喜爱的体育器械参加锻炼。为了激发小朋友参与体育活动的积极性，我们除了开放原有的滑梯、荡椅、秋干、转盘、攀登架、浪桥、蹦蹦床、半月摇、跷跷板、水车、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板车、平衡木、独脚椅、摇滚跷跷板等一批中、小型体育器械,并投放了球类、高跷、废旧轮胎、沙包等器械，满足了不同年龄、不同能力以及不同兴趣的小朋友开展活动的需要。晨间活动的改革，是我园教师学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》的具体体现,它极大地丰富了幼儿的体育活动、锻炼了幼儿的体格，也为幼儿与不同班级的小朋友进行交往提供了更多、更好的机会。在开展主题教育教学活动及跨班级的幼儿晨间体育活动以来，我园教师们都觉得，我们所开展的活动，既突显了幼儿发展为本的理念,又满足了幼儿全面发展的需要，它使幼儿在积极、主动的探索、学习、参与中,获得健康、社会、科学、语言、艺术等各领域的更多经验，获得更好的发展。3、抓好教师彳门的观念转变，促进教师们的良好成长。为了更好地促进教师的成长，我园本学期在教师的学习培训和提高方面做了几项工作：一是组织全体教师到蒙成第一幼儿园、第二幼儿园、亳州幼师参观学习，使教师们开了眼界、更新了观念； 二是发动教师查找符合本园实际学习需要的资料，并积极尝试组织教师们的业务学习，教师们在参与找学习资料和组织学习中，教育教学观念又进一步得到了更新。三是继续围绕新教材开展一课三研活动，教师们运用教材、组织教育教学活动的能力有了进一步的提高。通过开展以上的活动，教师们的观念、能力都发生了一些变化，如：教师们不再一成不变的照搬照套教参书，在使用教参书时老师发现,有的设计并不能很好地体现新纲要的精神。如：中班科学教育活动什么沉、什么浮的活动设计,其中教参书中有一个环节让幼儿了解水的浮力是有限度的，其设计是由老师往碗里一勺一勺加水,使铁碗沉下去。对这样的设计，老师觉得不能体现幼儿的主动参与，便改成由幼儿自由地探究怎样使碗沉下去，幼儿通过自主探究，获得了水的浮力是有限度的的直接经验。4、重视幼儿生活技能的教育，使幼儿的自理能力有所提高。通过开展课程改革,我园一改过去一成不变的教育教学活动模式，使幼儿有更多的自主选择活动的机会、有更多游戏的机会、有更多快乐的时光,也获得了更多的发展，幼儿园也初步显示出一定的特色。四、积极开展丰富多采的活动，既为幼儿提供了展示的机会，又向社会宣传了幼儿园一个学期来，我园开展了新学期家长会定在开学16号,组织孩子春游（定在庄子祠）以及绘画特色班周末采生,还要带着小班孩子去气象站参观，中班去小涧雷达部队参观或者去武装部军人参观,大班去共电 局的发电站参观,家长开放日活动最好各班拿出各班的特色、一次丰富多采的庆祝六一儿童节活动、积极参与了教育局举行的主题教育活动观摩、一次大班毕业典礼。在活动的开展中幼儿都有不同程度的参与，家长认可了：我们的孩子不错。确实，在参观学习中开阔视野学习知识。在开展好幼儿丰富多采的活动的同时,我们又积极同电视台记者联系,电视新闻播放了我们数次的精彩活动，让社会更多地了解我们幼儿园。随着我园课程改革的开展，我们今年的家园联系工作又有了新的变化,许多家长积极参与到我们的主题教育中来,家长的教育观念也相应起了一些变化。切实做好后勤工作，确保幼儿园的正常运转本学期，我园加强了对后勤工作的硏究，要求各岗位的后勤人员结合自身工作的实际，对一些工作进行反思、改革。财务人员能地根据幼儿园的计划，及时有效地做好财务工作和一些物品的准备，工作的自主性强;炊事人员开发了一些新食谱，探讨改变了一些食物的烹调程序、调味等;资料室管理也探讨了—些管理资料、物品的的方法、改革了一些表格;卫生、保健工作能有序地进行;安全工作基本上为教职工所重视。五、几点体会这个学期，我们幼儿园能够保持良好的运转和应有的发展，归纳起来,有以下几点体会:1、各级领导的关心支持是我园发展前进的坚强后盾。2、家长支持使我们的各项活动开展得有声有色，幼儿也有更好的发展。3、领导明确办园思路，富有创新性的工作是打造幼儿园特色的前提。没有领导班子的创新,就没有教职工的创新，就没有幼儿创新精神 的培养，就没有幼儿园的良性发展。4、团结奉献的教职工队伍是我们战胜困难的力量源泉。有了全体教职工的团结奉献，我们解决了资金不足的困难;有了全体教职工的合作，幼儿园的各项工作得以有序地进行。我们克服了幼儿园位置太偏的困难，使幼儿园保持了应有的发展和应有的规模。六、存在问题虽然幼儿园保持了良好的发展，但我们也应该看到我们的不足，这些不足之处较为明显的是:班组工作的计划性不强，致使一些工作、活动准备不足;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提醒等;一些教职工对自身素质的提高行动不多、效果不明显。七、今后思路根据我园的实际和存在的不足，我们20xx年下期工作的基本思路应是：一个主题以创新为主题；两个特色特色园、特色班级；三项建设领导班子建设、师资队伍建设、园本课程建设。八、家园共育，充分调动家长的积极性是分部工作的主题。1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。 2、每两个月召开一次家长会，活动有计划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容（家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。）3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报，并妥善解决。坚信幼儿可以做到，坚信教师可以做到，想信自己可以做到，并将此化成一种强烈的信仰！学会坚持、学会反思、学会感恩！ 幼儿园春季工作计划篇三_、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二、工作目标1•创造有利条件,营造安全校园。2•加强师德建设z提升教师素质。3•组织多彩活动，提高保教质量。4•密切家联系，形成教育合力。（一）重视师幼安全，优化卫生保健,营造安全和谐校园。:1■•继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。2.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。3•设立专职保健大夫岗位，规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设z提高保教质量，逐步提升教师素质。 1•深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。2•以全国及身边的师德先进为楷模，激发教师的职业幸福感。3•开展快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言，引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。4•继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。1•合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。2•组织有效教硏，加强教硏组互听和领导推门听课力度，提高平时教育教学质量。3•深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。4•结合全运会和庆六.一活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5•利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段，全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1•成立幼儿园家长委员会，积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。 2•采用请进来、走出去等多种形式，开展家园互动和亲子活动，提高家长参与幼儿园教育的力度。3•根据幼儿园教育教学需要，充分利用家长资源，请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。4•利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式，对家长进行育儿指导和培训，加强沟通与交流。幼儿园春天工作计划篇四一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障，规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示，不断提高幼儿园办园质量和服务水平，全面提升幼儿素质，使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。二工作目标1.创造有利条件,营造安全校园。2加强师德建设,提升教师素质。3•组织多彩活动,提高保教质量。4•密切家园联系,形成教育合力。 三、具体措施（_）重视师幼安全，优化卫生保健，营造安全和谐校园。1•继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习，提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。1.加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。3•设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作，促进幼儿身心健康。（二）加强师德建设，提高保教质量，逐步提升教师素质。1•深入学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，加强教师的理论指导。2•以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。3•开展快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。4•继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师，不断规范教育行为。（三）组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。1•合理制定班级学期计划，计划要求操作性和实施性强。1•组织有效教研，加强教研组互听和领导推门听课力度，提高平时 教育教学质量。3•深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。4•结合全运会和庆六•一活动，为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。5•利用小学有效资源，通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。（四）密切家园联系，提高互动力度，形成有效家园合力。1•成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。2•采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。3•根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源z请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂。4•利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式，对家长进行育儿扌旨导和培训，加强沟通与交流。20xx年上半年幼儿园工作配档表二月份：1•全面清洁、布置环境，做好一切开学准备。 2•根据区托幼办和学校工作指示，结合本园实际，传达幼儿园工作计划,各班制定学期教育计划。3•稳定幼儿情绪,进行活动常规和行为习惯培养。三月份：1•学习各班新轻器械操，规范动作与要求。2•交流各班家园互动活动方案。3•组织全体教师的教学评比活动。四月份：1各班轻器械操评比活动。2•组织各班外岀踏青活动。M参加我区省十佳幼儿园开放活动。五月份1•开展大班幼小衔接工作。2•进行教师基本功展示活动。3•迎全运、庆六一准备工作六月份 1•幼小衔接工作指导,大班毕业典礼。2.各班进行学期工作总结和期末展示活动。1•集中进行下学期招生工作。 幼儿园春季学期安全教育计划=1在《幼儿园教育指导纲要（试行）》里指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。所以，为幼儿创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，以保证孩子健康、快乐地成长，做好安全工作是十分重要的。现结合本园实际,制定安全计划如下：（一）加强领导，明确责任。每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一,是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。（二）加强宣传教育：1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做飓全工作。3、安全月期间幼儿园及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。 4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。（三）加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。1、本学期进行房屋检查两次。2、用电、防火检查。①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。②教师要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教师心须了解灭火器的原理及使用。（四）卫生工作:认真贯彻落实各种文件精神，做好卫生保健工作。2、继续执行每天的晨检制度。4、3、做好防控传染病工作。 做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事件发生。㈤交通安全1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走（行驶）,不做有碍交通安全的活动。2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同教育学习，防止事故发生。（六）幼儿园秩序1、严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打：L10报警。2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。比）其他方面1、值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼儿的避险看护工作。3、在x月份组织一次安全演练活动。 幼儿园安全教育计划篇二一、指导思想20xx年,我园安全工作将继续坚持安全第一,预防为主，综合治理的工作方针，认真贯彻落实科学发展观和十九大精神，以科学发展、和谐发展、突破发展为主题，以构建和谐校园为目标，全面贯彻落实省、市、县有关安全生产法律法规和文件精神，积极应对，超前防范,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新措施,不断增强师生安全防范意识和防范能力，最大限度消除校园及周边安全隐患，全面提升幼儿园安全管理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故发生，确保校园平安稳定。二、工作目标1、杜绝一切安全事故和责任事故发生。2、强化安全教育,提高防范技能。进一步完善校园突发公共事件应急预案，不断增强师生安全防范意识和自我防护能力,定期开展安全课。3、加大隐患排查力度,建立排查整治档案。4、加强园车司机^跟车教师的管理，确保师生人身安全。三、工作措施（一）、加强教育增强素质1、加强幼儿园安全教育，增强幼儿的自护自救的能九安全教育工作应更有针对性和实效性。幼儿园要根据幼儿园周围和幼儿的特点对幼儿园存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的 进行安全教育。增强幼儿安全防护的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取所学知识保护自己。2、要教育教师做好幼儿在园的监护工作。通过对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识和自我保护能力。(1)、要让教师明确自己对本班孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。(2)、了解和关心幼儿的在园生活,为孩子安排一些丰富多彩的户外活动，并对幼儿的行为进行有效的监护。⑶、幼儿园对幼儿进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲幼儿的长处,要通报幼儿园的安全状况，要根据季节的特点，把幼儿容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。家配合共同做好幼儿的安全教育工作，并让家长明白自己应该担负的监护责任。㈡、抓住重点确保安全、规范教育教学行为,消除安全隐患。规范幼儿园和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚幼儿，绝不允许因我们的教育教学行为不规范，而发生安全事故。2、加强幼儿园治安整治，维护幼儿园正常工作秩序。幼儿园的治安和幼儿园周边环境直接影响到幼儿园正常工作秩序和师生的人身及财产安全,我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展 园内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。切实加强领导，各负其责，各尽其职,支持落实幼儿园安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护幼儿园安全和校园周边环境整治工作，确保幼儿园的良好育人环境。3、定期检查各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。4、要建立健全幼儿园各项事故处置预案制度。使处理工作规范化,使事故造成的损失降到最低限度。5、认真执行上报制度。发现事故一定要及时上报,不能漏报瞒报。以免造成更大损失。6、重视幼儿园的园舍、用电线路、体育器械及教玩具的检查，发现问题及时处理，确保幼儿园师生安全。（三）、继续加强对幼儿的安全教育1、加强幼儿的入园、离园管理；2、各班教师要把防火、防溺水、防食物中毒、防盗、防触电、防交通事故等知识作为安全教育的主要内容；3、各班教师要通过安全方面的儿歌、安全课等加强对幼儿的安全教育。4、定期开好接送幼儿专用车辆车主、驾驶员及跟车教师会议，加强安全教育,签订好安全责任状。 5、全体教师要把对幼儿的安全教育做深、做细，各班教师要备好安全课、上好安全课,要时刻绷紧安全这根弦，把不安全因素消灭在萌芽之中，确保幼儿园的工作安全、正常运行。（四）、安全工作领导小组幼儿园安全教育计划篇三一、指导思想以党的十八大精神、科学发展观和构建和谐社会重要思想为指针,坚持以人为本,安全发展,深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，教育全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序,创造良好的道路交通环境。以提高师生道德素质,增强师生的交通安全意识,让全社会都来关注中小学生的交通安全,努力营造交通安全的良好社会氛围。二、成立幼儿园交通安全活动周领导小组组长:程辉园长（全面负责）副组长：黄文利…副园长（具体负责方案制订、相关工作布置、资料上报）组员：张宏群…副园长、罗兴华…园长助理、各班班长（负责宣传教育）三、活动时间 20xx年x月19日至25日四、活动主题增强交通安全意识，提高自我保护能力五、活动内容坚持以人为本、安全第一的原则，以交通安全教育进园为抓手，利用教学活动,生活活动,游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识,明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生”保证幼儿快乐健康成长。1.以班为单位对幼儿进行一次增强交通安全意识,提高自我保护能力的主题教育活动，教师、幼儿、家长一起收集有关交通安全教育图片，开展一次展览活动，在教学活动中看一张交通安全的图片，教会幼儿会一首有关交通安全的儿歌，唱一首交通安全的歌曲，做一次交通安全的游戏,让幼儿在玩耍中掌握交通安全知识，使我园这次活动达到预期的目的，圆满完成活动周的目标任务。2、在幼儿园显著位置悬挂交通安全教育的标语，营造浓厚的宣传动员氛围。幼儿园在园内走廊过道处张贴交通安全的标志固定牌子，让幼儿在走路，玩耍的过程中耳闻目染，使幼儿能记住遵守交通规则。认识斑马线，红绿灯等特殊标记。3、认真开展学校交通安全隐患的排查与治理工作。特别是放学时段积极争取当地政府、城管、交警等部门的重视和支持，采取适当方式 设置醒目的交通警示牌、减速带、斑马线。