幼儿园春季常见传染病预防培训课件.pptx 58页

春季常见传染病防控培训武宁县第二幼儿园保健室 春天为什么容易传染病流行？1、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。2、春天万物生机萌发，皆蠢蠢欲动，细菌、病毒等亦随之活跃。3、不按常理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。4、初春蔬菜/水果品种较少，容易缺乏营养。5、开春后，人员开始流动，公共场合聚集人员有助于病原菌的相互传播。6、人体呼吸道粘膜屏障作用下降。春季气候干燥，人体缺水，呼吸道粘膜失去滋润，粘膜细胞脱落，屏障作用下降，导致呼吸道传染病多发。 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 春季常见传染病流行性感冒（流感）水痘流行性腮腺炎手足口病 流行性感冒流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。传染源传播途径主要症状易感人群预防控制措施 流行性感冒传染源流感的主要传染源是流感病人。流感潜伏期常见为1-3天，最短数小时，最长4天。 流行性感冒传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 流行性感冒主要症状：以发热、头痛、肌肉酸痛、乏力、鼻炎和咳嗽为主要症状。其中突发高热是流感的一大典型症状，患者体温一般高达39~40℃，而且高热往往要持续3~4天。 流感VS普通感冒 流行性感冒易感人群人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。流感是一种疫苗可预防的疾病。接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。流感对当年未接种流感疫苗的人群普遍易感；当病毒发生变异时，会在一定程度上影响当年已接种流感疫苗人群预防流感的效果；当病毒的变异导致全新病毒的出现时，人类普遍对其易感，这是极易造成流感的大流行。 流行性感冒预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快，通常每年的流行类型都有所不同。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。 疑似流感样病例疫情预防控制控措施一、切实做好晨检工作：建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度，将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病排查结果日志。１、在流感样病例最长潜伏期内（7天）必须开展学生晨检，晨检工作由班主任早晨对每个学生进行观察，如有发现发热、咳嗽等症状，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。２、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 疑似流感样病例疫情预防控制控措施二、预防控制措施1、发现可疑患病学生时，要及时联系家长送正规医院隔离治疗，减少与他人接触。2、注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时，寝室要开窗通风；课间和课后教室通风。并注意将门、窗户全部打开，形成对流。3、每日对课桌椅、玩具等日常生活学习场所消毒，特别是对病人活动场所以及接触过的用具要等进行彻底消毒。4、体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议，患者可正常上课 疑似流感样病例疫情预防控制控措施三、加强健康教育：通过广播、讲座、黑板报等形式开展卫生防病知识宣教，培养学生良好的个人卫生习惯，做到“三晒一开”，即晒被褥、晒衣物、人常晒太阳、开窗换气；尽量不到人群密集、空气不流通的公共场所去，不到有患病的人家去玩耍、串门；室内环境要保持消毒清洁，采用湿式扫除；注意通风换气，充分利用日光或紫外线照射。 水痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。传染源传播途径主要症状易感人群预防控制措施 水痘传染源患者是唯一的传染源。水痘患者出疹前1~2天到所有皮损结痂期间均具有传染性。免疫力低下的进行性水痘病人可能在新的皮肤损害出现的整个时期内都有传染性。 水痘传播途径主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染传染性强。在集体小儿机构中易感者接触后80%～90%发病。主要通过以下方式传播：1、直接接触，水痘患者飞沫、水痘和带状疱疹患者水疱液，或呼吸道分泌物的空气传播。2、间接接触，通过接触新近被感染者水泡和粘膜分泌物污染的物品。 水痘主要症状：水痘病毒感染人体后，经过大约2周的潜伏期，患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状，继而出现有特征性的红色斑疹，后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒，1-2天后开始干枯结痂，持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多，头面部次之，四肢较少，手掌、足底更少。 水痘易感人群：人群普遍易感。常见于2-10岁的儿童，一次发病可终身获得较高的免疫力。 水痘疫情预防控制措施指导一、切实做好晨检工作：建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度，将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病排查结果日志。１、在水痘的一个最长潜伏期内（21天）必须开展学生晨检，晨检工作由班主任早晨对每个学生进行观察，检查学生的后背、腹部、头面部等有没有出现疱疹或者红色的斑、丘疹，测量学生的体温，询问学生有何身体不适。如有发现发热，出疹等症状，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。２、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 水痘疫情预防控制措施指导二、预防控制措施1、发现可疑患病学生时，要及时送正规医院隔离治疗，减少与他人（易感儿、孕妇等）接触，水痘的传染期为出疹前5天至疱疹完全结痂，因此病人要隔离至疱疹干燥结痂或者出疹后7天为止。2、注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时，寝室要开窗通风；课间和课后教室通风。并注意将门、窗户全部打开，形成对流。 水痘疫情预防控制措施指导3、每日对课桌椅、玩具等日常生活学习场所消毒，特别是对病人活动场所以及接触过的用具要等进行彻底消毒（84消毒液稀释配置：1比100）。4、及时接种疫苗是预防水痘的最为有效的措施，但水痘疫苗属于二类疫苗，即市民自费并自愿接种，未接种过水痘疫苗且尚未患过水痘的学生可到正规的预防接种门诊接种相关疫苗。 水痘疫情预防控制措施指导三、加强健康教育：通过广播、讲座、黑板报等形式开展卫生防病知识宣教，培养学生良好的个人卫生习惯，勤换洗衣服，勤晒被褥，勤洗手(水池处提供洗手液)，尽量不到人群密集、空气不流通的公共场所去，不到有患病的人家去玩耍、串门。 流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。传染源传播途径主要症状易感人群预防控制措施 流行性腮腺炎传染源流行性腮腺炎的主要传染源是流行性腮腺炎病人和感染了腮腺炎病毒但未发病的隐性感染者。 流行性腮腺炎传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。流行性腮腺炎病人和隐性感染者的唾液中有大量的腮腺炎病毒，腮腺炎病毒随病人和隐性感染者的唾液排出体外，散播在空气中，吸进了含有腮腺炎病毒空气的人，如果抵抗腮腺炎病毒的能力不强，就有可能患流行性腮腺炎。本病的潜伏期是14-25天，平均18天。 流行性腮腺炎主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。 流行性腮腺炎疫情预防控制措施一、切实做好晨检工作：建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度，将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病排查结果日志。在流行性腮腺炎的一个最长潜伏期内（25天）必须开展学生晨检，晨检工作由班主任早晨对每个学生进行观察，询问学生有何身体不适，密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，腮腺肿大等症状，应当及时进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告，并向要及时报告给学校疫情报告人。 流行性腮腺炎疫情预防控制措施二、预防控制措施1、发现可疑患病学生时，要及时送正规医院隔离治疗，隔离期一般认为应从起病到腮肿完全消退为止，约三周左右。如老师中有怀孕的，要避免接触病人，孕妇感染本病可通过胎盘传染胎儿，而导致胎儿畸形或死亡，流产的发生率也增加。2、注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。课前和课后教室通风，每天提前半小时打开门窗通风，上下午各一次,每次不少于30分钟。学生上课时，宿舍要开窗通风；并注意将门窗户全部打开，形成对流。 流行性腮腺炎疫情预防控制措施3、每日对课桌椅、玩具等日常生活学习场所消毒，特别是对病人活动场所以及接触过的用具要等进行彻底消毒（84消毒液浓度为：1比100），厕所用1%含氯制剂冲刷(可用漂白精片)，每天1次，直至无新发病例后21天。4、对未接种过腮腺炎疫苗且尚未患过腮腺炎的学生可接种腮腺炎疫苗进行预防。该疫苗为收费疫苗，自愿接种，如有学生愿意接种，学校统计人数后告知疾控中心，由疾控中心向上级申请调配。电话：2787329。 流行性腮腺炎疫情预防控制措施三、加强健康教育：通过广播、讲座、黑板报等形式开展卫生防病知识宣教，培养学生良好的个人卫生习惯，勤换洗衣服，勤晒被褥，勤洗手，尽量不到人群密集、空气不流通的公共场所去，不到有患病的人家去玩耍、串门。 手足口病手足口病是全球性传染病，世界大部分地区均有此病流行的报导，由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下的婴幼儿，可引起发热和手、足、口腔等部分的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多种，其中柯萨奇病毒A16型和肠道病毒EV71型最常见。 手足口病传染源患者和隐性感染者。流行期间，患者是主要传染源。患者在发病1—2周自咽部排出病毒，约3～5周从粪便中排出病毒，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒即溢出。带病毒者和轻型散发病例是流行间歇和流行期的主要传染源。 手足口病传播途径：主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。1、饮用或食用被病毒污染的水或食物2、与感染者的近距离接触可以通过他们咳嗽、打喷嚏排出的飞沫而引起感染。3、儿童接触到被病毒污染的毛巾、手绢、牙具、玩具、餐具等生活用品可引起感染。 手足口病主要症状：先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 典型EV71感染皮疹形态 COXA16感染皮疹形态 手足口病易感人群：婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。 手足口病疫情预防控制措施一、切实做好晨检工作：建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度，将排查情况记录在学生因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病排查结果日志。1、晨检工作由班主任早晨对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。2、班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 手足口病疫情预防控制措施二、预防控制措施1、发现可疑患病学生时，要及时送正规医院就诊、对患病学生用品要立即进行消毒处理。患病学生必须等症状完全消失一星期后方可回校。2、注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时，宿舍要开窗通风；课间和课后教室通风。并注意将窗户全部打开，形成对流。3、每日对玩具、个人卫生用品具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒。4、每日对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。5、未发病学生可前往武宁县疾控中心接种手足口病疫苗，以预防疾病发生。 手足口病疫情预防控制措施三、加强健康教育：培养学生良好的个人卫生习惯和饮食习惯（如饭前便后洗手、勤洗澡等，饮开水，不喝生水，不吃生冷食物），尽量不去拥挤的公共场所，衣服、被褥要在阳光下曝晒。 常见传染病潜伏期、隔离期病名潜伏期隔离期接触者观察及处理常见最短至最长流行性感冒（流感）1～3天数小时至4天热退后2天解除隔离大流行是集体单位应进行医学观察，出现发热等症状及时早期隔离。水痘14～16天10～24天隔离至水痘疱疹完全结痂为止，但不得少于发病后14天医学观察3周，免疫力低者可应用丙种球蛋白流行性腮腺炎14～21天8～30天隔离至腮腺肿大完全消退，约3周左右成人一般不检疫、但幼儿园、托儿所及部队密切接触者应医学观察3周手足口病3～5天2～10天待皮疹结痂后1周或自发病之日起2周不检疫 检疫期指检疫的时间。如传染病接触者检疫期，即从与病人接触的最后一天算起，根据该病的最长潜伏期来制定该接触者的检疫期。在检疫期内对接触者进行医学观察、留检或采取其他必要的措施。 发生一般传染病消毒时的卫生消毒1.发生传染病班级要挂标示牌，尽量避免与其他班级接触，有条件的幼儿园可单独给发病班级设立走道、楼梯等。发生传染病班级不参加园内集体活动，包括晨间户外活动。2.发生传染病班级要做好空气消毒、开窗通风，每日开窗通风，温暖季节宜实行全日开窗；寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30min以上，是控制呼吸道疾病流行或传染病发生的有效措施。每日用紫外线消毒灯消毒30-60分钟。 发生一般传染病消毒时的卫生消毒3.传染病患儿的呕吐物、排泄物按消毒技术规范，在其中倒入1/20漂白粉消毒液搅拌后倒入厕所。4.抹布、拖把分别在500毫克/升有效氯消毒液中浸泡30分钟，每日1-2次。5.被褥清洗消毒：床垫、枕心、棉褥应放阳光下晒4小时，无阳光时可用消毒灯照射30分钟消毒，床单、枕巾、被套、枕套等耐热、耐湿的纺织品可煮沸消毒20分钟。 发生一般传染病消毒时的卫生消毒6.地面消毒：每日早晚采用湿拭清扫各一次，消除地面的污秽和部分病原微生物；每日用消毒液拖地消毒一次。通常采用含有500毫克/升有效氯消毒液拖地，作用30分钟后，再用清水拖干净。7．墙面消毒墙面在一般情况下污染情况轻于地面，通常不需要进行常规消毒。当受到病原菌污染时，可采用化学消毒剂喷雾或擦洗。常用有效氯1000毫克/升的消毒剂溶液喷雾或擦洗处理，墙面消毒一般为2.0~2.5米高即可。喷雾量根据墙面结构不同而确定，以湿润不向下流水为好。 发生一般传染病消毒时的卫生消毒8．桌、椅、玩具柜、水龙头、门把手等用品表面的消毒一般情况下室内用品表面只进行日常的清洁卫生工作，用清洁的湿抹布，每日2次擦拭各种用品的表面，可除去大部分微生物。化学消毒剂消毒：用含有效氯500mg/L的消毒剂溶剂，擦拭或喷洒室内各种物品表面。 发生一般传染病消毒时的卫生消毒9.玩具的消毒传染病流行或发生时，每日进行一次消毒，要根据不同的玩具选用不同的消毒方式。耐热的玩具：可在开水中煮沸10~15分钟；塑料和橡胶玩具：可在有效氯含量为500mg/L的溶液中浸泡15~30分钟；怕湿怕烫的玩具：可在烈日下曝晒4~6小时，借助太阳紫外线的照射，将细菌杀灭；或用75%酒精擦拭。 紫外线灯规范使用及注意事项紫外线灯可以用于教室、寝室、厕所、校医室、食堂、餐厅等公共场所的空气和物体表面消毒，但紫外线灯利用汞灯发出的紫外线来实现杀菌消毒功能，它放射的紫外线能量较大，如果没有防护措施，极易对人体造成巨大伤害。紫外线消毒灯是利用汞灯发出的紫外线来实现杀菌消毒功能的，它放射的紫外线能量较大，如果没有作好有效地防护措施，极易对人体造成巨大伤害。比如裸露的肌肤被这类紫外线灯照射后，轻者出现红肿、疼痒、脱屑;重者会晒伤或出现日光性角化症，甚至引发皮肤肿瘤、癌变等。紫外线还具有破坏人体皮肤细胞，使皮肤未老先衰。 紫外线灯规范使用及注意事项此外，紫外线消毒灯更是卧室安全隐患。眼睛的“隐形杀手”，经紫外线消毒灯的照射，会引发眼结膜、角膜发炎和导致白内障等病症。大家在使用时，一定要按照使用方法，规范操作，以防使用不当，带来严重的不良后果。 紫外线灯规范使用及注意事项1.紫外线灯消毒时，房间内应保持清洁干燥，擦洗地面后要待地面干燥后再行紫外线灯消毒。2.在无人情况下使用，不得使紫外线光源照射到人，以免引起损伤。。使用紫外线灯杀菌消毒时须在场所外设有警示标志提醒他人不得进入和逗留。消毒房间房门应加锁，确保无人进入。操作人员打开电源后及时离开该房间即可。 紫外线灯规范使用及注意事项3.紫外线消毒时，照射时间30-40分钟/次/天。发生疫情时，或温度低于20℃或高于40℃，相对湿度大于60%时应适当延长照射时间，照射时间40-60分钟/次/天。4.紫外灯使用前需要关闭门窗，消毒结束后需要及时开窗通风30分钟。紫外线关闭后，等待10~20分钟，操作人员再进入，开窗通风。 紫外线灯规范使用及注意事项5.使用过程中，应保持灯管表面清洁，一般每2周用酒精棉球擦拭一次，发现灯管表面有灰尘，油污时应随时擦拭，以减少对紫外线穿透的影响。6．紫外线消毒灯使用过程中辐照强度逐渐降低，故应经常测定消毒紫外线强度，一旦降到要求的强度以下时（<70微瓦/平方厘米），应及时更换。合格紫外线消毒灯的使用寿命一般为1000小时左右。所以要对紫外线消毒灯管建立使用时间记录本，每照射一次记录一次，登记累计时间。新使用的灯管可在一段标记开始启用时间和灯管编号。